八幡小学校　blog

４年生の算数のノートです。自分の考えを式と言葉で説明しています。そして、友達の考えや大切なポイントも書いてあります。

こちらのノートも、自分の考えと友達の考えが書いてあります。全部で３つの考えで、小数÷わり算の計算のしかたを考えることができています。

どちらのノートも、見やすくまとまっており、あとから振り返りができるノートです。こんなふうにノートにまとめることができる４年生、すばらしいですね。

学びのサポート事業を活用し、講師の先生に書き初めの指導をしていただきました。

先生のお手本を見せてもらった後は、一人一人が書き初めに挑戦です。

書き終わった子どもたちは、先生から個別にアドバイスをいただきました。

１月１８日（水）の昼休みに、八幡っ子集会がありました。６年生の班長を中心に、何の遊びをするかを考えて、清掃班のメンバーで遊びました。２回目ということもあり、６年生が堂々とリードする姿がたくさん見られました。

みんな、とてもいきいきとした表情で遊んでいました。

６年生の音楽科の学習の様子です。

パートに分かれてリコーダーの練習をしました。

それぞれのパートの演奏を合わせるのが楽しみですね。

きっと、きれいな音色を響かせてくれると思います。

１７日（火）に６年生の子どもたちが向陽中学校に見学に行きました。

先生たちの話を聞いたり、授業を受けたりすることで、中学校の雰囲気を体感してきました。

不安だった子どもたちも、実際に見学に行くことで、

中学校入学への期待をふくらませることができました。

本日、６年生が向陽中学校へ見学に行きました。

中学校の雰囲気を味わって帰ってきた６年生は、

いつもより真剣に学習に取り組んでいました。

４月からの中学校での子どもたちの姿が楽しみです。

２年生の音楽科の学習の様子です。

場面の様子を想像して「小ぎつね」を歌ったり演奏したりするために

まず、みんなで歌詞を読みました。

歌詞の意味がわかると、場面の様子が想像できて、歌い方や演奏の仕方を考えることができますね。

２年生が凧あげを楽しみました。

今日は少し風が吹いていたので、凧あげ日和でした。

１月１７日（火）業間の体育館の様子です。今日は、１～３年生がなわとびの練習をしました。短なわで前回し跳びを練習したり、長なわで跳ぶ練習をしたりしました。自分でやりたい方を選んで、一生懸命練習していました。

パワーアップタイムが終わって、１年生が整列する様子です。先生に習ったなわとびの持ち方も、自分でできるようになってきました。さすが１年生です。

今日から、鼓笛のオーディションが始まりました。

子どもたちは、冬休み前に楽譜をもらい、練習をしてきました。

練習の成果を発揮してほしいですね。

５年生の算数科の学習の様子です。

今日からコース別学習をしています。

応用問題などにどんどん挑戦するコースと

基礎的な問題にじっくり取り組むコースを

自分たちで選択します。

自分に合ったコースでしっかり学習内容を定着させてほしいと思います。

３年生の算数科の学習の様子です。

３cm７mmをcmで表すにはどうしたらよいのでしょう？

まず、子どもたちは、ノートに３cm７mmの直線をかきました。

そして、正しくかけたかどうか友達どうしで確かめました。

この後、小数で３cm７mmをcmに表す方法を学習しました。

１月１６日(月）から１月２７日(金）まで、冬休み中に取り組んだ自主学習の優秀なノートを展示しています。場所は、１階の西階段前です。

自分で目標を決めて取り組んでいたり、自分が苦手な内容の学習をしていたりと、自分にとって必要な学習は何かを考えて学習しているノートが選ばれました。

各学年の優秀ノートに選ばれた中で、特におすすめのページをコピーして掲示しました。ぜひ参考にしてほしいと思います。

２年生の算数科の学習の様子です。

かけ算の表を見ながら、きまりを見つけます。

初めに、「かけられる数」「かける数」「～のだん」という言葉を使いながら

説明を書くことを確認しました。

確認をした後は、グループで協力してきまりを見つけました。

１年生の国語科の学習の様子です。

今日のめあては「ことばをへんしんさせよう」です。

黒板にめあてを書かなくても、先生の言葉を聞いただけで

ノートに書くことができるようになった１年生。

成長を感じます。

幼稚園では、まだまだお正月遊びを楽しんでいます。

お供え餅を飾ったり、こま回しをしたり、かるた取りをしたり、パズルをしたり・・・。

そして、着物を着たりして楽しんでいます。

冬休みも家で楽しくお正月を過ごしたのでしょう。

今日はとても天気が良く、幼稚園の子どもたちだけでなく、

小学校の子どもたちも元気よく校庭で体を動かしました。

４年生の図工科の学習の様子です。

ゴム又は風の力で動く車を作ります。

子どもたちは、夢中になって自分だけのオリジナルの車づくりをしていました。

年少さんの子どもたちが、お正月の遊び「かるた」を楽しみました。

読み札をよく聞いて、すばやく札を取ります。

同時に取った時には、じゃんけんで勝負。

仲良く遊ぶことができています。

年長さんは、天気が良かったので外でおにごっこを楽しみました。

今日も、仲良く元気いっぱいの子どもたちでした。

１月１２日（木）６校時の５年生の授業の様子です。図画工作科の「ほり進めて刷り重ねて」の授業です。先生のお手本を参考にしながら、まず下がきを考えました。そして下がきが終わった子から、白く残したいところを早速、彫刻刀を使って彫りました。

みんな、自分の作品に向き合い、集中して彫刻刀で彫っていました。どんな色にしたいかできあがりの色を考えながら彫り進め、多色刷りをする学習です。仕上がりが楽しみです。

本日、相馬市学力調査が行われました。

どの学年の子どもたちも、粘り強くがんばりました。

この結果を今後、指導に生かしていきたいと思います。

１月１１日水曜日の朝の時間の様子です。ＲＳタイムでは、今回も条件付き作文に取り組みました。今回、１年生が書くことは、「一番好きなお話は何かとその理由」です。先生といっしょに書くことを確認してから、書き始めました。初回に比べ、先生の力を借りずに書ける子が増えてきました。

そしてこちらは、昼休みの様子です。校庭では、２年生と３年生がいっしょにサッカーを、そして１年生と６年生がドッジボールをしていました。

よく学び、よく遊ぶ八幡っ子たち。学年の違う友達とも自然にいっしょに遊べるところが、八幡っ子の良さですね。これからも続けてほしいです。

４年生の書写の学習の様子です。

今日は、書き初めを行いました。

「明るい心」で一年間過ごしてほしいと思います。

明日は、相馬市学力調査です。

子どもたちは、最後の復習をがんばりました。

２月に行われるなわとび記録会に向けて、本格的に練習が始まりました。

写真は、５年生の体育科の授業の様子です。

おみくじ、凧、マフラーなどを楽しく作る子どもたち。

みんな真剣に取り組んでいます。

お正月にお店に凧を買いに行ったけど、売り切れてしまっていたそうです。

残念がっていましたが、今日は自分たちで作った凧をあげられそうです。

　１月１０日、第３学期始業式がありました。コロナ感染予防対策として、児童は各教室で放送を聞くというスタイルで行いました。校長先生から、「うさぎ年」にちなんだお話があった後に、３名の代表児童が、「冬休みの思い出と３学期の抱負」についての作文を発表しました。

　３人とも、家族や友達と楽しく過ごした冬休みの思い出や、苦手な教科を克服したい、人の気持ちを考えて話したいなど、３学期にがんばりたいことについて、わかりやすく発表していました。自分の思いを堂々と全校生に伝えることができました。

どの教室も、真剣な態度で放送を聞くことができました。３学期は、１年間の総まとめの学期です。とても良いスタートが切れました。

今朝、高原様より生け花が届きました。

新年にふさわしい華やかな花です。

いつもありがとうございます。

今年もよろしくお願いします。

子どもたちが元気に登校し、３学期がスタートしました。

みなさんが学校に来るのを先生たちも楽しみにして待っていました。

３学期も一人一人がしっかり目標をもって、粘り強くがんばってくれることを期待しています。

　令和５年１月１０日（火）、幼稚園の第３学期始業式を行いました。寒い日でも子どもたちは、いつも元気いっぱいです。姿勢よく、返事をしっかりしてお話を聞いていました。

　園長先生からは、「3学期は自分からお友達に、たくさん声をかけることができるようにしましょう。」とお話がありました。

　養護教諭からは、「しっかり寝る。苦手な食べ物にチャレンジする。体を動かす。気温にあった服装をする。」ことで丈夫な体を作り、元気に登園してほしいとお話がありました。

　年少さん、年長さんの全員が、3学期にがんばりたいことの発表をしました。「なわとびで〇回跳びたい。お弁当をしっかり食べたい。」など、自分自身をよく振り返って話すことができました。

今日は２学期最後の日でした。

とても良い天気だったので、休み時間の校庭は元気に遊ぶ子どもたちの姿でいっぱいでした。

冬休みも怪我をしたり、病気になったりせずに、元気に過ごしてほしいと思います。

　12月23日（金）、第2学期の終業式を遊戯室で行いました。

　園長先生から、数々あった行事に一生懸命取り組んだことや重点目標である「自分の思いを伝えて楽しく遊べる子ども」の姿が日々の活動からたくさん見られたことの話がありました。冬休み中は、おうちの人といっぱい話をしたり、手伝いをしたりして家族の方と有意義な時間を過ごしてくださいね。

さすが年長さん、立ち姿がびしっとしています。

続いて、ミルキー図画コンクールと市美展の表彰が行われました。入賞した皆さん、おめでとうございます。

2学期に楽しかったことをはっきりと発表することができました。

今日は、４校時目に第２学期終業式を行いました。オンラインで行い、児童のみなさんは、自分の教室で参加しました。教室にいても、式は式です。背筋を伸ばして、良い姿勢で話を聞くことができました。

校長先生のお話では、サッカーのワールドカップの三苫選手がゴールを決めたことを例に出して、あきらめないことの大切さと、あきらめない姿勢がマラソン記録会などにおいて、八幡小の子どもたちにも見られたことがすばらしかったと話されました。

続いて、代表児童が２学期の反省と冬休みの抱負について発表しました。２学期がんばったこととして、かけ算九九やタブレットでローマ字入力、冬休みにがんばりたいこととして、書き初めや早寝早起きなどを挙げていました。

終業式のあとは、生徒指導の先生と養護の先生から、冬休みの生活についての話がありました。事故にあわないように安全に気をつけて過ごすことや、午前中は学習の時間に、またゲームは時間を決めて行い、規則正しい生活を過ごすようにとの話でした。

最後に、マラソン記録会の表彰がありました。各学年１位の児童に、校長先生から賞状の表彰がありました。明日から冬休みです。長い２学期、お疲れ様でした。家族のみなさんと楽しい冬休みをお過ごしください。

こちらは、３年生の美化活動の様子です。自分のお道具箱の中の整理をしたあとは、教科書などを入れるボックスの整理をしました。

片付けが早く終わった人は、昇降口の下駄箱や教室の本棚の整理などを進んでしてくれました。自分のものの整理だけでなく、みんなで使うものの整理までできる３年生、すばらしいですね。教室や学校がとてもきれいになりました。

今日は、全校生で美化活動を行いました。

２学期にお世話になった教室や下駄箱等を

感謝の気持ちをこめて掃除しました。

今日は、時間がたくさんあったので、隅々まできれいにできました。

冬休み前に校舎内がスッキリしました。

今日は、２学期最後の給食でした。

お楽しみとして、セレクトケーキが提供されました。

子どもたちは、自分たちが選んだケーキをおいしそうに食べていました。

４年生の国語科の学習の様子です。

冬の楽しみについて、みんなで話し合いました。

教科書に出てくる言葉の中には、子どもたちにとって馴染みのない言葉もあるので、みんなで教え合いました。

お正月の様子も、昔と今とでは変わってきていますが、冬休みは、ぜひ、日本の伝統的なお正月を味わってほしいです。

５年生の算数科の学習の様子です。

子どもたちが苦手とする割合の学習ですが、真剣に話を聞いて理解しようとがんばりました。

学習の最後には、自分の言葉でまとめを書くことができました。

ノートのまとめ方にも工夫が見られるようになってきています。

３年生の総合的な学習の時間の様子です。

タブレットを使って、プログラミング学習をしました。

画面の中のロボットを動かすために命令をします。

命令の仕方が正しくないと、ロボットを思うように動かすことができません。

子どもたちの表情は真剣です。

きちんとプログラミングできると、ロボットは思ったとおりに動きます。

ロボットがゴールにたどり着くと、思わずピースサインが出ました。

２年生の算数科の学習の様子です。

たし算やひき算、かけ算、長さ、かさ、時間、時こくなどを使って、

カレンダーの日にちに合うように、計算を考えたり、絵を考えたりします。

やり方を聞いた子どもたちは「楽しそう！」と意欲的に学習に取り組みました。

今まで学習したことを思い出すために、教科書を見て考えている子どももいました。

教科書をフル活用しているのがすばらしいです。

１２月２１日(水）の業間に、第１回代表委員会を開きました。議題は、「ろうかを走る人を減らすにはどうしたらよいか」です。この議題は、５年生と６年生が、それぞれ各学級で学校の問題点について考えて決まったものです。５年生が司会や書記を務めました。

５年生全員と６年生の委員会のもと委員長が参加し、解決するための意見を出し合いました。上は、出された意見です。話し合いの結果、「ポスターやお便りなどでよびかける」ことに決まりました。決まったことを昼の放送で、５年生の代表が発表し、全校生に伝えました。自分たちの学校を自分たちでよくする取り組み、今後が楽しみです。

１２月１日から７日までは、ノーメディア・家庭学習パワーアップ週間でした。テレビやゲームの時間を減らした分、自分に必要な学習は何かを考えて、自主学習に取り組みました。今回は、自分の学習のめあてを達成できたカードをいくつか紹介します。第一弾は、１～３年生のカードです。

漢字やかけ算九九、自学でまちがったところを直すというように、自分でめあてを決めて取り組んだこと、くりかえし取り組んだことで「前よりできるようになった」と達成感を味わえたことが、すばらしいと思います。保護者の方からの一言も、子どもたちの励みになります。今後ともご家庭での声かけをどうそよろしくお願いします。

校内の掲示板に「音楽ランド」ができました。

楽曲を歌ったり演奏したりするのに必要な音符や休符の読み方や意味について学習するコーナーです。

教科書を読むのに50音が必要であるのと同じように、楽譜を読むためには音符や休符について知ることが必要です。

早く覚えて、いろいろな楽曲を歌ったり演奏したりして、音楽を楽しんでほしいと思います。

５年生の外国語科の学習の様子です。

前回の授業で、道案内の仕方を学んだ５年生。

今日は、前回学んだことをいかして、ペアでの会話がスムーズにできました。

幼稚園の年長さんと１年生が交流を行いました。

１年生の教室に入った年長さんは、ちょっと緊張気味でした。

最初に、１年生が今までに習った計算の学習を見せてもらいました。

その後、年長さんは２枚の絵を見て間違い探しをしました。

次に、一緒に動物の数をあてるプリント学習をしました。

１年生の子どもたちは、年長さんによいところを見せようと姿勢もピンとしています。

自分で名前をかけない時には、名前を聞いて１年生が書いてあげました。

小学校の様子が少しだけわかった年長さんでした。

入学するまでに、また一緒に交流ができればと思います。

５年生の社会科の学習の様子です。

教科書をじっくり読んだり、地図帳の資料を使ったりしながら学習をしています。

大切な言葉は、みんなで確認をしています。

６年生は教科書を読んで線を引くだけでなく、歴史について理解できるように映像も見て考えました。

高学年の社会科の学習内容は難しくなってきますが、子どもたちが理解できるように

効果的な方法を考えながら、授業を進めています。

４年生の算数科の学習の様子です。

今日は、そろばんを使いました。

普段なかなかそろばんを使うことはありませんが、

数の仕組みを学習するのにはとても便利です。

子どもたちは、先生や友達に教えてもらいながら、

粘り強く使い方を学習しました。

こちらは、３年生の算数科の学習の様子です。

１年生と同じように、２学期の復習をしていました。

それぞれに、ドリルやタブレットを使いながら学習を進めました。

１年生の算数科の学習の様子です。

今日は、プリントを使って２学期の復習をしました。

自分で解いた後は、先生に丸付けをしてもらいました。

集中して問題を解く姿に成長を感じました。

幼稚園のおやつの時間の様子です。

みんなでお行儀よく、おやつを食べました。

小学校にはおやつの時間がないことを伝えると「えーっ！」と驚いていました。