八幡小学校　blog

こちらは、１年生の教室の休み時間が終わった後の様子です。３校時目の国語の授業の準備を進んでしていました。「早くやりたいなあ」という声も。やる気まんまんの１年生です。

　本日は、一日雨でした。いつもなら休み時間なると、校庭で元気よく遊べますが、今日はできません。そんな雨の日でしたが、子どもたちは教室でできる遊びを考えて、工夫して遊んでいました。晴れの日が待ち遠しいですね。

最後は、5年生です。5年生は、「〇✕クイズ」です。「保健室は、１年生の教室のとなりにある。〇か✕か？」など、１年生にとって分かりやすいクイズを出していました。さすが５年生です。

今年度はコロナ対策のため、全校生が集まらずに、自分の学年の発表の時にだけ参加する形をとりました。それでも心のこもったとても温かい会になりました。１年生のみなさん、これからよろしくお願いします。

次は、3年生です。3年生は、「しっぽ取りゲーム」をしました。3年生のしっぽ（スズランテープ）を、1年生が取るというゲームで、1年生は取ったしっぽを大切に持っていました。とてもほほえましい姿でした。

そして4年生。4年生は学校にまつわるクイズを出しました。「学校に遊具（すべり台やジャングルジムなど）はいくつあるでしょう」や「『あ』の正しい書き順は？」など、1年生に答えやすいクイズを考えていました。

本日、2校時目に「1年生を迎える会」を行いました。2～6年生は、各学年ごとに1年生に対してクイズやゲームなどを通して、小学校入学に対するお祝いの気持ちを表していました。1年生もとても嬉しそうでした。

まず、6年生の発表です。6年生は、1年生といっしょに「だるまさんが転んだ」をしました。6年生は、四つんばいになって、1年生に有利になるようなルールを考えました。ナイスアイディアですね。

次は、2年生です。学校に関係するクイズと「ドラえもんゲーム」をしました。昨年は、1年生だった2年生も、すっかりお兄さん、お姉さんになって、大きな声で分かりやすく発表することができました。

本日は、4年生～6年生が、ふくしま学力調査を受けました。国語と算数のテストに、真剣に取り組みました。その後に質問紙にも答え、無事終了しました。４～6年生のみなさん、お疲れさまでした。

年長児の子どもたちも、話をよく聞いて活動をしています。

年少児の入園によって、ひとつ上のお兄さん、お姉さんになった自覚をもてたようです。

入園してから約一週間。

年少組の子どもたちが、はさみの使い方について

真剣に先生の話を聞いています。

３年生の算数科の学習の様子です。

一の位と十の位の数字を入れかえてひき算をすると・・・。

何かヒミツがあるようです。

３年生に進級した子どもたちは、真剣に学習に取り組んでいます。

２年生の算数科の学習の様子です。

数を間違えないようにするためには、かんたんな印をつけるとよいことがわかった２年生。

「すきな〇〇」を自分で決めて、友達にインタビューをした後、

数を間違えないようにグラフに表しました。