八幡小学校　blog

１年生の体育科の学習の様子です。

小学校に入学してから取り組んだ運動身体づくりプログラムも、

すっかり慣れてきた１年生です。

１つ１つの動きも上手にできるようになってきました。

３月１０日（金）の朝の時間に、「東日本大震災追悼式」を放送で行いました。最初に校長先生から、１２年前の東日本大震災のことや、当たり前の生活ができることのありがたさ、そして命の大切さについての話がありました。その後、追悼の気持ちをこめて、１分間の黙祷を行いました。

追悼式が終わった後、各教室で担任の先生が子どもたちに、東日本大震災の経験から学んだことや、災害に対する心構えなどを伝えていました。どの教室でも、子どもたちは真剣に先生の話を聞いていました。

卒業式に向けて、低学年の子どもたちが教室で歌の練習をしていました。

当日は参加できないので、後日録音して、それを卒業式で６年生に聴いてもらう予定です。

もちろん、主役の６年生も歌の練習をしていました。

講師の先生においでいただき、聴いている人に気持ちが伝わるような歌い方を教えてもらいました。

今日は、幼稚園の修了証書授与式の予行でした。

始まる前は、リラックスしていた子どもたちですが、

いざ、予行が始まると、緊張した雰囲気が伝わってきました。

幼稚園に来るのももう少し。

修了証書授与式では、お家の方に一番立派な姿を見せられるといいですね。

予行を見ていた年少児は、ちょっと寂しそうな様子でした。

昨日、２年生から６年生へのメッセージカードのプレゼントがありました。それがこちらです。６年生のすばらしいところが、カードに書いてあります。

「おもしろい」、「やさしい」、「えがお」、「元気」、「もの知り」、「ときどききびしい」などなど。よく見ていますね。そして「ときどききびしい」の横に「そのおかげで成長できました」と書いてあります。きびしく教えてもらったことも、下級生は自分のためになったと前向きに考えているのですね。６年生も嬉しそうでした。

３年生の理科の学習の様子です。

電気がつく仕組み、磁石の性質を学習した３年生がおもちゃ作りをしました。

今日は、そのおもちゃで友達と一緒に遊びました。

身の回りには、電気や磁石を使ったものがたくさんあります。

学習したことを生かして、将来、発明王が誕生するかもしれませんね。

４年生の算数科の学習の様子です。

この１年間の学習で、自分の考えを図や絵、数直線、言葉などで

説明できる子どもたちが増えてきました。

真剣に学習に取り組んできた成果が表れています。

「継続は力なり」ですね。

今日は、上学年の子どもたちが体育館で業間運動を行いました。

自分の技に挑戦する子どもたちの姿や大なわをみんなで楽しむ姿が見られました。

ダンスや製作が終わった後は、ゲームやクイズを楽しみました。

この交流は、自分の考えを伝え、みんなで話し合いながら活動することをねらいとして行いました。

今年度最後の交流となりましたが、何度か交流を実施したことで、

子どもたちどうしの距離も縮まったようです。

本日、八幡小学校の１年生と幼稚園の子どもたちが交流を行いました。

初めに、一緒にダンスをしたり、四角や丸型の画用紙を使った製作をしたりしました。

３つのグループごとに、相談しながら１つの作品を仕上げました。

６年生を送る会の前後に、嬉しいサプライズがありました。まず朝の時間に、３年生から６年生に招待状が届きました。

そして会が終わった後は、２年生が６年生の良いところをたくさん見つけて書いた「メッセージカード」、そして縦割り班ごとに作った色紙のプレゼントが届きました。色紙には、１～５年生のメッセージが書いてあり、５年生が仕上げてくれました。じっくり色紙を読む６年生。６年生に感謝の気持ちが伝わりますように。

３月８日（水）の３校時に、６年生を送る会を行いました。今回もオンライン形式で行いました。会の進行を務めるのは５年生です。在校生を代表して、５年生が６年生に感謝の気持ちを伝えました。

ダンス、歌、クイズ、表現活動、鼓笛演奏、リコーダー演奏、お世話になった場面の発表と、学年ごとに工夫を凝らした発表をしていました。６年生も、下級生の発表を嬉しそうに見ていました。

６年生が卒業式に向けて、呼びかけと歌の練習をしました。

子どもたちが選んだ曲は「証」です。

難しい曲ですが、卒業式でお家の方に聞いていただくため、

一生懸命練習をしています。

自分たちの気持ちを伝えられるようにがんばってほしいと思います。

卒業式までのカウントダウンも始まっています。

残りの小学校生活を楽しんでくださいね。

明日３月８日（水）は、６年生を送る会が予定されています。今日は、朝から１～５年生の子どもたちが会場となる多目的ホールの飾りを作ったり、飾りつけをしたりしてくれました。

６年生のことを思ってみんなで作った飾り。この飾りで、会場はぱっと華やかになりました。明日の６年生を送る会では、６年生に今までのたくさんの「ありがとう」を伝える会にしたいですね。

３年生の理科の学習の様子です。

電気や磁石の性質を生かしたおもちゃづくりをしました。

子どもたちは、説明書を読んだり、友達と相談したりして、

学習したことを生かしたおもちゃづくりに挑戦しました。

２年生が生活科の学習で、大きくなった自分のことについて調べてまとめました。

今日は、まとめたものを友達どうしでお互いに見合いました。

そして、友達のことで新たに気づいたことやわかったことを書きました。

子どもたちは、自分も友達も家族に見守られて、

大切に育てられたことに感謝の気持ちをもったようです。

明日の６年生を送る会に向けて、１年生が飾りの準備をしています。

休み時間に一緒に遊んでくれたり、お掃除の時間に面倒をみてくれたりした６年生に、

感謝の気持ちを込めながら、飾りを作っていました。飾りの長さが感謝の気持ちを表しているようですね。

小学校の校庭でも、子どもたちが元気よく遊ぶ姿が見られました。

３月とは思えないくらい暖かく、短い休み時間でしたが、

子どもたちは思いっきり体を動かしていました。

今日も昨日に引き続き、年長児は修了式の練習をしました。

緊張した雰囲気の中、子どもたちは、証書のもらい方や動きなどを練習しました。

その頃、年少児は外遊びをしていました。

天気も良かったので、のびのびと外遊びを楽しみました。

６年生の社会科の学習の様子です。

日本とつながりの深い国々について調べたことをタブレットを使ってまとめます。

まず、先生が作った２つのスライドを比較して、

どんなまとめ方がわかりやすいのかを考えました。

わかりやすいまとめ方がわかった子どもたちは、グループでタブレットを使ってまとめました。

発表は来週する予定です。

３月６日（月）の５校時、３年生の音楽の授業です。リコーダー演奏による「エーデルワイス」の発表会をしました。まず２つのグループに分けて、互いの演奏を聴き合いました。

次に全体で合わせて演奏しました。伸ばす音がきれいに教室内に響いていました。そして・・・録音した自分たちの演奏を聴きながら、今日の発表会の振り返りをしました。

振り返りカードには、「できなかったところができるようになった」、「みんなと演奏して楽しかった」などの感想が書いてありました。みんなで合わせて演奏する楽しさを味わうことができたようです。友達の演奏を真剣に聴く態度も立派でした。

今日、幼稚園では修了式の練習をしました。

一人一人が修了証書をもらう練習をした後、マスクをして呼びかけの練習をしました。

年少児も一緒に参加して、年長児の真剣な姿をじっと見ていました。

年長児から「いつも来てくれてありがとう」というメッセージ付きのプレゼントも届きました。

幼稚園で過ごせるのもあとわずかですね。素敵な思い出をたくさん作ってください。

３月３日（金）昼休みの校庭の様子です。八幡小では、現在サッカーをして遊ぶ子が増えています。男子も女子も友達といっしょにサッカーをやる姿、いいですね。サッカーの他に、ブランコで遊ぶ１年生もいました。

今まで４年生と５年生は、各パートごとに６年生から鼓笛の演奏を教えてもらってきました。

今日は、いよいよ、初めて全体で合わせて演奏をします。

緊張をしながらも、お世話になった６年生の前で、

気持ちを合わせて演奏することができました。

５年生の主指揮の児童からは、６年生にお礼の言葉を伝えました。

６年生の主指揮の児童からは、励ましの言葉をもらいました。

４年生と５年生で、八幡小学校の伝統をしっかり引き継いでほしいと思います。

６年生を送る会のために、２年生が飾りを作りました。

みんなで作った和飾りをつなげると、長～い飾りになりました。

何メートルあるかを予想してから実際に巻き尺で測ってみました。

感謝の気持ちを込めた長い飾りは、算数の学習にもなりました。

２年生の算数科の学習の様子です。

問題文からわかることをもとにテープ図をかき、式を立てて、答えを求めます。

子どもたちは、はやく問題文をノートに書くことができるようになってきました。

ほとんどの子どもたちが先生と一緒に書き終わります。

書き終わった子どもたちは、いつものように、わかっていることと求めることに線を引きます。

算数の学習の進め方が身に付いているので、子どもたちは集中して学習に取り組むことができています。

今日も幼稚園の子どもたちは、身体を使って元気いっぱい過ごしています。

「みんなで勝負しようよ。」と言って集まってきた子どもたち。

友達と仲良く過ごせているのもいいですね。

１年生の朝の会の様子です。

健康観察をしたり、スピーチをしたりします。

ハンカチやティッシュを持っているかを調べたところ、全員きちんと持っていました。

すばらしいですね。

３月２日（木）の６年生音楽の学習の様子です。今日は、エルシステマの音楽支援による雅楽教室が行われました。生の雅楽の演奏に、６年生の子どもたちは目を輝かせながら聴いていました。

雅楽で使用する楽器の名前や演奏の仕方などをわかりやすく教えていただきました。

約１３００年受け継がれてきた雅楽。古来から伝わる日本の音楽の良さを、子どもたちは十分に味わうことができたと思います。心のこもった演奏をしてくださり、ありがとうございました。

５年生の朝の活動の様子です。

今日は、今までに習った漢字のテストを行いました。

１年間のまとめとして、しっかり復習をさせたいと思います。

校長室前の廊下の掲示板を見ながら、２年生がクイズを解いています。

「父の日は何月にあるのでしょう？」

子どもたちは、何月何日だろう？と考えていたのですが、

一人の子が「何月と聞いているので何日は必要ないよ。」と言いました。

問題をよく読むことを意識している子どもたちが、少しずつ増えてきているのがうれしいですね。

１年生の体育科の学習の様子です。

ボールを蹴る練習をした後、ゲームに挑戦しました。

広い校庭をボールを蹴りながら、元気いっぱい走りました。

３年生の算数科の学習の様子です。

１年間のまとめの時期に入り、今まで学習したことの復習をしました。

子どもたちは、アドバイスを受けながら、自分が苦手な学習にも粘り強く取り組みました。

４年生の社会科の学習の様子です。

松島は景観を生かしてどんなまちづくりをしているかを

教科書やタブレットを使って調べました。

４年生もみんな真剣に学習に取り組んでいます。

６年生の国語科の学習の様子です。

教材文の物語を読んで、登場人物の気持ちを考えています。

わからない言葉の意味をきちんと調べることで、

物語の内容を正確に読み取り、登場人物の気持ちを深く考えることができます。

学習に取り組む姿もさすが６年生。みんなが真剣です。

幼稚園の子どもたちが１年間お世話になったＪＡさんにお手紙を書きました。

たくさんのことを親切に教えていただいたおかげで充実した活動ができました。

ありがとうございました。

幼稚園では、３月３日に行われるひな祭り会に向けて準備を進めています。

子どもたちが作ったひな人形が少しずつ飾られています。

２月２８日（火）５校時の２年生体育の様子です。授業の後半は、子どもたちが考えた鬼ごっこをしました。今回は、「影ふまない鬼」です。とても天気がよかったので、影もくっきり見えました。

最後に、振り返りをしました。友達が考えた鬼ごっこ、みんなで楽しんでできたようです。

２年生の算数科の学習の様子です。

今日の問題文は、いつもとちょっと違います。

「ぜんぶで」という言葉がでてきたらたし算をすることが多いのですが・・・。

この問題は全部で２８人と答えが出てしまっています。

子どもたちはいつもと違う問題に戸惑いましたが、テープ図をかいて考えることにしました。

１年生の国語科の学習の様子です。

今日は、教科書の音読をしました。

友達の発表を聞いて、どんなところが上手だったかを伝え合いました。

２月２２日（水）の昼休みに行われた八幡っこ集会の様子です。３回目となり、清掃班ごとに遊ぶことにも慣れてきました。こちらは、体育館で遊んでいる子どもたちの様子です。

チーム内でボールを下級生にゆずる姿も見られました。思いやりの心が育ってますね。 

本日、幼稚園のお別れ遠足を実施しました。

場所は、尾浜こども公園です。

春に続いて、２回目の尾浜こども公園への遠足です。

とても天気がよく、子どもたちは外で、元気いっぱい遊びました。

室内での遊びも満喫したようです。

年長児と年少児が仲良く一緒に遊ぶ姿が見られ、１年間の成長を感じました。

２月２６日（日）に、今年度２回目の奉仕作業を行いました。

今回は、幼稚園と小学校の窓ガラス掃除をしていただきました。

早朝にもかかわらず、たくさんの保護者の皆様にお世話になりました。

ありがとうございました。

２月２４日（金）の４校時の授業参観の様子です。６年生は、国語科では、自分で創作した「生きる」の詩について、思いや意図が伝わるように、一人ひとりが朗読しました。

「生きる」とは、どういうことかを、一人ひとりが真剣に考えて詩を作り、思いをこめて発表することができました。

本日、今年度最後の授業参観、ＰＴＡ全体会、学級懇談会を行いました。

密を避けるため、授業参観は４校時と５校時に分けました。

写真は４校時の授業参観の様子です。

【１年生　音楽科】

【２年生　生活科】

【３年生　国語科】

【４年生　音楽科】

【５年生　道徳科】

【６年生　国語科】

年少児の保育参観の様子です。

お別れ会に向けての活動とダンスを行いました。

本日の保育参観の年長児の様子です。

年長児は、ひなまつり製作と得意なこと発表を行いました。

２月２２日（水）の６校時は、委員会活動発表会でした。３年生が多目的ホールに集まり、各委員会からの発表を聞きました。各委員会で、電子黒板で写真や動画などを見せながら、１年間どんな活動をしたかを工夫して発表しました。

３年生も、興味津々で各委員会の発表を聞いていました。委員会の発表後には、３年生の代表児童が「来年は、～委員会に入って、～したいです。」と感想を発表しました。来年度の委員会活動が楽しみですね。

今月の職員室玄関の生け花です。

高原様、いつもありがとうございます。

本日、今年度２回目の学校評議員会を行いました。

今年度の教育活動の様子をお伝えするとともに、

幼稚園と小学校の子どもたちの様子を参観していただきました。

本日、学校評議員の皆様からいただいたご意見、ご感想を今後の学校経営にいかしていきたいと思います。

昨日、教室のワックスがけをしました。

教室の床が乾くまで、机と椅子を廊下に出しておいたのですが、

朝早く登校してきた子どもたちで、全部もとに戻してくれました。

花壇にも、ボランティアで水やりをする姿が見られました。

頼もしい２年生、いつもありがとう！

１年生の図画工作科の学習の様子です。

いろいろな材料に絵の具で色をつけ、画用紙にもようをつけていきます。

どんな世界が広がっていくのか楽しみです。

２年生が歌を歌ったり、身体を使ったりしながら、英語に親しんでいます。

低学年のうちから英語に触れ合うことで、抵抗なく親しむことができるようになります。

先日見学させてもらった郷土蔵のみなさんにお世話になり、

３年生が縄もじり体験を行いました。

縄もじりのコツをていねいに教えていただいたので、

子どもたちは楽しみながら上手に縄もじりをすることができました。

５年生は、学級活動の時間に話し合って、

みんなが楽しくなるハッピー集会を企画しました。

これは、新聞折りたたみゲームの様子です。

じゃんけんをして負けたら、新聞紙を半分に折っていきます。

子どもたちはその上に乗るのですが、落ちてしまったら負けです。

校庭で楽しむ内容も決めてあるようです。

ハッピーな気持ちでこの集会ができるといいですね。

２月２１日（火）の４年生の算数の授業の様子です。今回は、立体の学習のまとめです。問題が解けた人は、まだ終わっていない友達のところへ行き、自分の解き方を説明したり、解き方のヒントを教えたりしています。

教える側は、相手が自分で解けそうな時はそっと見守り、困っている時は、答えではなく、解き方を教えています。そんな子供たち同士の学び合いが自然にできている４年生。これからも互いに支え合い、高め合う関係でいてほしいと思います。

２月２０日（月）の昼休みに、第３回宝探しゲームを行いました。今回は、最終日。対象者は１年生と６年生の希望者です。企画委員が、ゲームの説明をしました。今回は、６年生だけでなく、４年生も進行役に挑戦しました。

１年生も全員、「お宝カード」を見つけることができました。６年生の企画委員と参加してくれた６年生の皆さんの楽しそうな表情。こちらまで笑顔になりますね。

２月２０日（月）休み時間の鼓笛練習の様子です。現在、体育館では、カラーガードとリングバトンの練習をしています。６年生が、４年生と５年生に親切に教えてあげていました。

４年生と５年生も、６年生に教えてもらうだけでなく、分からないことを自分から６年生に聞くようになってきました。とてもよいことですね。

２月１７日（金）の昼休みに、宝探しゲーム２回目をやりました。今日は，２年生と５年生の希望者が参加しました。企画委員からの説明を聞き、ゲームのやり方を確認しました。さあ、宝探しゲーム、スタートです。

１回目の反省をいかして、企画委員は、お宝カードを２年生が見つけやすい低い場所にかくしました。だから、２年生と５年生は、低い場所や床の上などを必死に探していました。楽しんでカード探しをする姿に、企画委員も満足したようです。

４年生の図画工作科の学習の様子です。

版画の作品の裏に、絵の具で色を塗ります。

表から見ると、裏に塗った色とはちょっと違う感じに見えて、またすてきな作品になります。

今日の２時間目の休み時間は、鼓笛の練習を行いました。

写真は、鍵盤ハーモニカの子どもたちの練習の様子です。

鍵盤ハーモニカは主旋律を演奏する大切なパートなので、

しっかり練習をしてほしいと思います。

今日の校庭はコンディションが悪く、外で遊ぶことができません。

そんな時、子どもたちは校長室前の掲示板にあるクイズや漢字パズルに挑戦します。

今日は、１年生の子どもたちが漢字パズルをしました。

まだ、習っていない漢字の問題の時もありますが、がんばって挑戦しています。

２月１５日（水）のＲＳタイムの様子です。横書きの視写に挑戦しました。算数科や社会科の教科書の文を写します。言葉の意味を考えながら、正確に写すことが大切です。

６年生は、とても真剣な表情で取り組んでいました。これを続けることで、授業中に先生が黒板に書いた文章を正確に写せるようになります。

今日の業間運動は、上学年の児童が体育館でなわとびをしました。

自分のなわとびの技を磨く児童、大なわを楽しむ児童、それぞれがなわとびを使って運動をしました。

学年関係なく集まってきて、自然と一緒に大なわを楽しんでいる姿は八幡っ子ならではですね。

２年生の算数科の学習の様子です。

黒板に書いてある金額をお金の模型で表します。

８円は１円玉８枚でも表せるし、５円玉１枚と１円玉３枚でも表すことができます。

子どもたちは、数の仕組みを思い出して、正しく表すことができました。

これで、買い物もできそうですね。

幼稚園の年長児は、今日の朝も卒園記念のマフラーを編んでいました。

だんだん長くなってきているマフラーを見ながら、出来上がるのを楽しみにしています。

完成したマフラーを首に巻いて、うれしそうにしている子もいました。

小学校に入学してからも愛用している子もいます。とても暖かそうですね。

こんな大きな氷がありました。

と、子どもたちが校長室に持ってきてくれました。

子どもたちは冷たさを気にすることなく、

冬ならではの自然の様子を楽しんでいるようです。

２月１５日（水）の昼休みの様子です。企画委員会が全校生に楽しんでもらうために「宝探しゲーム」を考え、本日行いました。今回、宝探しゲームを行ったのは、３年生と４年生の希望者です。宝は、企画委員が描いた手作りカードです。

企画委員がルールの説明をした後、いよいよ宝探しスタートです。さあ、どこにあるかな？

時間は５分間。あっという間の５分間でしたが、参加者は楽しんでくれたようです。この宝探しゲームは、あと２回行う予定です。

本日、Jアラート訓練を行いました。

今までの訓練を生かして、頭を守りながら、

すばやく安全な場所に避難することができました。

６年生の社会科の学習の様子です。

子どもたちは、どの教科でもわからない言葉があると

国語辞典で調べる習慣ができています。

さすが６年生の国語辞典は、使い込んでいますね。

５年生の算数科の学習の様子です。

子どもたちを半分の人数に分けて、少人数の学習を行っています。

発表をしたり、質問をしたりする機会が増え、

子どもたちも集中して学習をしています。

今日は、バレンタイン＆職員室リクエスト給食です。

きなこ揚げパン、牛乳、ハンバーグ、ポパイサラダ、ふわふわ卵スープ、ハーゲンダッツです。

バレンタインデーということで、ハンバーグはハート型になっています。

今日も、おいしい給食を感謝の気持ちでいただきます。

４年生の算数科の学習の様子です。

直方体の箱を開くとどんな形になるのでしょうか。

子どもたちは、それぞれ自分が作った直方体の箱を切り開いていきます。

不思議なことに別の形になりました。

何種類の形ができるのか、子どもたちは興味津々です。

この後子どもたちは、この開いた形を「展開図」ということを学びます。

今日の朝の校庭は氷が張っていて、子どもたちは冬の感触を楽しんでいました。

２時間目の休み時間になると、校庭の氷もすっかり解け、子どもたちは元気に飛び出していきました。

子どもは、やっぱり校庭が大好きです。元気いっぱいに遊ぶ姿はいいですね。

２月１３日（月）の２階のトイレの入口です。最近、スリッパをそろえやすいようにスリッパの形の赤いシールを床に貼りました。そのシールに合わせてスリッパをそろえる人が増えてきました。

次に使う人のことを考えて、スリッパをきれいにそろえる。とても大切なことです。みんなが気持ちよくトイレを使えるように、今後も続けてほしいと思います。

５年生の家庭科の学習の様子です。

動画を見ながら、ミシンの使い方を確認しました。

次の時間は、実際にミシンを使う予定です。

１年生の体育科の学習の様子です。

なわとび記録会は終わりましたが、

１年生の子どもたちは意欲的になわとびの練習をしています。

そして、今度はみんなで跳ぶ大なわの楽しさも味わっています。

自分できちんとなわとびを結ぶことができるようになり、１年間の成長を感じています。

幼稚園では、子どもたちが劇場開場に向けて準備を進めていました。

劇場では、金平糖を食べながら観覧できるそうです。

お客さんを前にいよいよ始まりました。

台本はなくても、すらすらお話ができる年長さん、すばらしいですね。

２月１０日（金）の４年生の算数の学習の様子です。直方体の辺と辺のならび方や交わり方について学習しました。辺アイに垂直な辺はどの辺かをみんなで考えました。

子どもたちは、辺アイに対して辺アエと辺イウが垂直な辺であることは、すぐに分かりました。「それだけかな？」と先生が投げかけると、辺アオも垂直な辺であることに気づきました。

 「では、辺アイと辺ウキの関係は？」これは、垂直ではないことを確認しました。

今日も、自分で作った直方体で確かめながら学習することができました。

２月９日（木）の５年生の学活の授業です。議題は、「みんなが楽しくなるハッピー集会をしよう」です。ハッピー集会に向けて、どんな活動をすればよいかを話し合いました。

まず、グループごとに、自分たちが考えた活動について発表しました。図や絵にかいて説明したり、実際にルールを説明している動画を見せたりと、それぞれのグループで工夫が見られました。

　次に、各グループの考えに対する質問をしたり、４つの活動の中でどの活動をするかを話し合ったりしました。司会と副司会の進行により、たくさんの友達の考えを引き出すことができました。

ぜひみんなが楽しく参加できるハッピー集会を実現してほしいと思います。

４年生の算数科の学習の様子です。

面に対して平行な辺を探します。

子どもたちは、実際に立体を作って考えました。

１年生の国語科の学習の様子です。

大切なところに線を引きながらワークシートにまとめています。

何を聞かれているのかをきちんと理解することが大切です。

２月８日の給食は、小ガレイの唐揚げでした。「ぱりぱりしておいしい」と、子どもたちは、とてもおいしそうに食べていました。

今日は２回目の鼓笛練習をしました。

それぞれのパートごとに楽器の持ち方、演奏の仕方などを

６年生から教えてもらいました。

八幡小学校の伝統をしっかり引き継いでほしいと思います。

２月７日（火）のパワーアップタイムの様子です。１年生と２年生は、なわとび記録会が終わっても、意欲的になわとびの練習を続けています。友達といっしょに、なわを跳ぶ楽しさを味わっていました。

ジャンプ台を使って、二重跳びや二重あや跳びの練習をしています。挑戦するたびにぐんぐん上達しています。

６年生の算数科の学習の様子です。

１年間、コース別学習を続けたことで成果が表れています。

そして、中学校に見学に行ってからの子どもたちは、

今までよりも更に、真剣に学習に取り組むようになりました。

４年生の理科の学習の様子です。

昨日の学習の続きです。

あわの正体は？水蒸気でした。

今日は、映像も見ながらみんなで確認をしました。

１年生の国語科の学習の様子です。

小学校に入学してもうすぐ１年。

国語の教科書を音読するのも上手になりました。

今日は、みんなで声を揃えて、先生と交互に読みました。

２月３日（金）に、相馬市役所において、

令和４年度第３回「親子で考えよう！食育標語」の表彰式が行われました。

本校からは、２年生児童が優良賞をいただいました。

標語は「たこめしの　うまさにはまる　きゅう食で」です。

たこめしを給食で食べることができるのは相馬ならではですね。

本校からは、他にもたくさんの応募がありました。

この取組は、親子で一緒に食育について考えるよい機会となりました。

４年生の理科の学習の様子です。

沸騰したときに出てくる「あわ」の正体は何かを学習します。

はじめに予想をたて、その後、実験をしました。

「空気」と予想した子どもたちがほとんどでしたが、

さて、一体あわの正体は何でしょうか。

答えは、子どもたちに聞いてください。

今日の幼稚園の子どもたちの様子です。

ホールでの遊びが終わると、みんなで協力して片付けをしました。

準備や片付けは、いつもみんなで協力して行っています。

年長さんの教室には、こんな掲示物が。

小学校に入学する前に、遊びながら数の仕組みを学んでいます。

あと２か月で小学生。楽しみですね。

２月６日（月）の３年生の音楽の授業の様子です。「歌おう　声高く」という曲を歌いました。途中から二部に分かれます。今回は、下のパートを歌えるように練習しました。

二部に分かれるところでは、先生が下のパートの旋律を鍵盤ハーモニカでひき、音をとりやすくしてくれました。上のパートとの音の重なりを意識しながら、響きのある声で歌うことができました。

本日３校時に、３年生と６年生のなわとび記録会を行いました。

６年生にとっては、最後のなわとび記録会でした。

お互いの応援が力となって、記録を更新できた児童も多かったようです。

保護者の皆様、応援ありがとうございました。

今日の朝、２年生の子どもたちが、ボランティアで花壇の水やりをしてくれました。

年間を通して、自主的に活動してくれる２年生に感謝の気持ちを伝えたいです。

２月３日（金）の３校時に、豆まき集会が行われました。企画委員会と５年生が中心となって行われました。まず、企画委員から豆まきの由来についての話がありました。そのあとに、各学年代表の児童が、追い出したい鬼の発表をしました。

いよいよ次は、豆まきです。各学級で、個人の追い出したい鬼とクラスの追い出したい鬼に向かって、豆の代わりに紅白玉を投げました。

今回、５年生は各教室に行き、「おには～外　ふくは～うち」とかけ声をかける役を担当しました。５年生のかけ声に合わせて、元気よく豆まきをすることができました。

みなさんの心の鬼が追い出せますように。

幼稚園の豆まき集会の様子です。

入り口には、鬼が来ないように、鰯の頭と柊の葉を飾りました。

ホールでは、豆まきの歌を歌ったり、鬼のパンツのダンスを踊ったりしました

。

その後は、追い出したい鬼の発表をしたり、豆まきをしたりしました。

ぜひ、ご家庭でも、一緒に豆まきを楽しんでください。

１月３１日（火）の４年生の算数の学習の様子です。「赤のリボンの長さ１００ｃｍを１とみたとき、緑のリボンの長さ４０ｃｍは、何倍でしょうか」という問題に取り組みました。まず、もとにする数は何かをみんなで考えました。

もとにする数は、「▢を１とみたとき」の▢であることを確認しました。ということは、この問題のもとにする数は、１００です。では、式はどうなるでしょうか。

もとにする数でわるので、「４０÷１００」です。「１００でわる」と「１００をわる」のちがいについても、みんなで考えました。「を」と「で」がちがうと式もちがってくるのですね。これからの算数にもつながる大切な学習です。

１年生の図画工作科の学習の様子です。

紙皿に飾りをつけて、コロコロ転がる作品づくりをしています。

子どもたちは、お気に入りの飾りつけをして、

出来上がったら転がすのを楽しみにしています。