2022年2月の記事一覧

直径と円周の関係は?

5年生の算数科の学習の様子です。

直径が1㎝、2㎝・・・と変わると円周の長さはどうなるのでしょうか。

子どもたちは予想を立てた後、いろいろな方法で考えました。

先生に教えてもらったり、友達と一緒に考えたりしながら直径と円周の関係を調べます。

そして、実際に直径×3.14の公式に当てはめて計算をする子どもたち。

計算していくとある規則性がわかってきました。

直径が1㎝、2㎝・・・となると、円周の長さは・・・。

もう、どうなるのか、今日の学習のまとめがわかったようです。

元気よくなわとび

2時間目の休み時間の校庭の様子です。

まだ校庭には、ちょっと雪が残っていましたが、

元気よくなわとびをする子どもたちが見られました。

 

1/2成人式

 4年生の1/2成人式の様子です。自分でインタビューしてまとめたロイロノートの発表や校長先生からの2分の1成人証書の授与、校長先生や小柴先生、遠藤先生からのお話など心温まるすてきな式になりました。

多色刷り

5年生の図画工作科の学習の様子です。

掘り進みをしながら色を重ねていく版画です。

彫ったところに色がつかないのはわかりますが、

掘り進みながら、2色、3色と色を重ねていくとどうなるのでしょう。

子どもたちは、考えながら作品づくりに取り組んでいます。

 

いじめについてのアンケート

今日、1・2月のいじめについてのアンケートを行いました。

子どもたちの声に耳を傾け、早期発見、早期対応に努めます。

今後も、子どもたちにとって心身ともに安心・安全な学校を目指します。