2022年12月の記事一覧

今日は２学期最後の日でした。

とても良い天気だったので、休み時間の校庭は元気に遊ぶ子どもたちの姿でいっぱいでした。

冬休みも怪我をしたり、病気になったりせずに、元気に過ごしてほしいと思います。

　12月23日（金）、第2学期の終業式を遊戯室で行いました。

　園長先生から、数々あった行事に一生懸命取り組んだことや重点目標である「自分の思いを伝えて楽しく遊べる子ども」の姿が日々の活動からたくさん見られたことの話がありました。冬休み中は、おうちの人といっぱい話をしたり、手伝いをしたりして家族の方と有意義な時間を過ごしてくださいね。

さすが年長さん、立ち姿がびしっとしています。

続いて、ミルキー図画コンクールと市美展の表彰が行われました。入賞した皆さん、おめでとうございます。

2学期に楽しかったことをはっきりと発表することができました。

今日は、４校時目に第２学期終業式を行いました。オンラインで行い、児童のみなさんは、自分の教室で参加しました。教室にいても、式は式です。背筋を伸ばして、良い姿勢で話を聞くことができました。

校長先生のお話では、サッカーのワールドカップの三苫選手がゴールを決めたことを例に出して、あきらめないことの大切さと、あきらめない姿勢がマラソン記録会などにおいて、八幡小の子どもたちにも見られたことがすばらしかったと話されました。

続いて、代表児童が２学期の反省と冬休みの抱負について発表しました。２学期がんばったこととして、かけ算九九やタブレットでローマ字入力、冬休みにがんばりたいこととして、書き初めや早寝早起きなどを挙げていました。

終業式のあとは、生徒指導の先生と養護の先生から、冬休みの生活についての話がありました。事故にあわないように安全に気をつけて過ごすことや、午前中は学習の時間に、またゲームは時間を決めて行い、規則正しい生活を過ごすようにとの話でした。

最後に、マラソン記録会の表彰がありました。各学年１位の児童に、校長先生から賞状の表彰がありました。明日から冬休みです。長い２学期、お疲れ様でした。家族のみなさんと楽しい冬休みをお過ごしください。

こちらは、３年生の美化活動の様子です。自分のお道具箱の中の整理をしたあとは、教科書などを入れるボックスの整理をしました。

片付けが早く終わった人は、昇降口の下駄箱や教室の本棚の整理などを進んでしてくれました。自分のものの整理だけでなく、みんなで使うものの整理までできる３年生、すばらしいですね。教室や学校がとてもきれいになりました。

今日は、全校生で美化活動を行いました。

２学期にお世話になった教室や下駄箱等を

感謝の気持ちをこめて掃除しました。

今日は、時間がたくさんあったので、隅々まできれいにできました。

冬休み前に校舎内がスッキリしました。

今日は、２学期最後の給食でした。

お楽しみとして、セレクトケーキが提供されました。

子どもたちは、自分たちが選んだケーキをおいしそうに食べていました。

４年生の国語科の学習の様子です。

冬の楽しみについて、みんなで話し合いました。

教科書に出てくる言葉の中には、子どもたちにとって馴染みのない言葉もあるので、みんなで教え合いました。

お正月の様子も、昔と今とでは変わってきていますが、冬休みは、ぜひ、日本の伝統的なお正月を味わってほしいです。

５年生の算数科の学習の様子です。

子どもたちが苦手とする割合の学習ですが、真剣に話を聞いて理解しようとがんばりました。

学習の最後には、自分の言葉でまとめを書くことができました。

ノートのまとめ方にも工夫が見られるようになってきています。

３年生の総合的な学習の時間の様子です。

タブレットを使って、プログラミング学習をしました。

画面の中のロボットを動かすために命令をします。

命令の仕方が正しくないと、ロボットを思うように動かすことができません。

子どもたちの表情は真剣です。

きちんとプログラミングできると、ロボットは思ったとおりに動きます。

ロボットがゴールにたどり着くと、思わずピースサインが出ました。

２年生の算数科の学習の様子です。

たし算やひき算、かけ算、長さ、かさ、時間、時こくなどを使って、

カレンダーの日にちに合うように、計算を考えたり、絵を考えたりします。

やり方を聞いた子どもたちは「楽しそう！」と意欲的に学習に取り組みました。

今まで学習したことを思い出すために、教科書を見て考えている子どももいました。

教科書をフル活用しているのがすばらしいです。

１２月２１日(水）の業間に、第１回代表委員会を開きました。議題は、「ろうかを走る人を減らすにはどうしたらよいか」です。この議題は、５年生と６年生が、それぞれ各学級で学校の問題点について考えて決まったものです。５年生が司会や書記を務めました。

５年生全員と６年生の委員会のもと委員長が参加し、解決するための意見を出し合いました。上は、出された意見です。話し合いの結果、「ポスターやお便りなどでよびかける」ことに決まりました。決まったことを昼の放送で、５年生の代表が発表し、全校生に伝えました。自分たちの学校を自分たちでよくする取り組み、今後が楽しみです。

１２月１日から７日までは、ノーメディア・家庭学習パワーアップ週間でした。テレビやゲームの時間を減らした分、自分に必要な学習は何かを考えて、自主学習に取り組みました。今回は、自分の学習のめあてを達成できたカードをいくつか紹介します。第一弾は、１～３年生のカードです。

漢字やかけ算九九、自学でまちがったところを直すというように、自分でめあてを決めて取り組んだこと、くりかえし取り組んだことで「前よりできるようになった」と達成感を味わえたことが、すばらしいと思います。保護者の方からの一言も、子どもたちの励みになります。今後ともご家庭での声かけをどうそよろしくお願いします。

校内の掲示板に「音楽ランド」ができました。

楽曲を歌ったり演奏したりするのに必要な音符や休符の読み方や意味について学習するコーナーです。

教科書を読むのに50音が必要であるのと同じように、楽譜を読むためには音符や休符について知ることが必要です。

早く覚えて、いろいろな楽曲を歌ったり演奏したりして、音楽を楽しんでほしいと思います。

５年生の外国語科の学習の様子です。

前回の授業で、道案内の仕方を学んだ５年生。

今日は、前回学んだことをいかして、ペアでの会話がスムーズにできました。

幼稚園の年長さんと１年生が交流を行いました。

１年生の教室に入った年長さんは、ちょっと緊張気味でした。

最初に、１年生が今までに習った計算の学習を見せてもらいました。

その後、年長さんは２枚の絵を見て間違い探しをしました。

次に、一緒に動物の数をあてるプリント学習をしました。

１年生の子どもたちは、年長さんによいところを見せようと姿勢もピンとしています。

自分で名前をかけない時には、名前を聞いて１年生が書いてあげました。

小学校の様子が少しだけわかった年長さんでした。

入学するまでに、また一緒に交流ができればと思います。

５年生の社会科の学習の様子です。

教科書をじっくり読んだり、地図帳の資料を使ったりしながら学習をしています。

大切な言葉は、みんなで確認をしています。

６年生は教科書を読んで線を引くだけでなく、歴史について理解できるように映像も見て考えました。

高学年の社会科の学習内容は難しくなってきますが、子どもたちが理解できるように

効果的な方法を考えながら、授業を進めています。

４年生の算数科の学習の様子です。

今日は、そろばんを使いました。

普段なかなかそろばんを使うことはありませんが、

数の仕組みを学習するのにはとても便利です。

子どもたちは、先生や友達に教えてもらいながら、

粘り強く使い方を学習しました。

こちらは、３年生の算数科の学習の様子です。

１年生と同じように、２学期の復習をしていました。

それぞれに、ドリルやタブレットを使いながら学習を進めました。

１年生の算数科の学習の様子です。

今日は、プリントを使って２学期の復習をしました。

自分で解いた後は、先生に丸付けをしてもらいました。

集中して問題を解く姿に成長を感じました。

幼稚園のおやつの時間の様子です。

みんなでお行儀よく、おやつを食べました。

小学校にはおやつの時間がないことを伝えると「えーっ！」と驚いていました。