2022年12月の記事一覧

企画委員会の子どもたちが、赤い羽根共同募金の御礼の文書を作成してくれました。

募金のご協力、ありがとうございました。

保健師の方をお招きして６年生にがん教室を実施してもらいました。「がんとは何か」「予防や早期発見のためにはどうすればよいのか」を学び、自分の生活を振り返る機会となりました。

　また、自分の健康に加え、おうちの人の健康を守るために、おうちの人に伝えたいことも考えてもらいました。

家族みんなが健康に生活できるように、是非ご家族で今日の授業の内容について話題にしてもらえればと思います。

３年生の理科の学習の様子です。

粘土の置き方や形を変えると重さはどうなるのかを調べます。

電子てんびんの使い方を確認した後、グループごとに調べてワークシートにまとめました。

さて、結果はどうなるのでしょう。

「先生、見て。二重跳びができたよ。」

跳んだ後に、子どもたちが笑顔で教えてくれました。

今日の２校時に１年生と６年生が交流会をしました。

６年生と一緒に遊んでもらった１年生は、お礼にメッセージを届けました。

１年生は、やさしいお兄さんやお姉さんと一緒に

楽しい時間を過ごすことができて、とても嬉しかったようです。

１２月１日(木）～１２月７日(水）は、八幡小学校の「ノーメディア・家庭学習パワーアップ週間」です。家庭学習では、自分に必要な学習に取り組むことができるように、ふりかえりカードに自分のめあてを書いて取り組んでいます。今回は、めあてを意識して取り組んでいるノートを紹介します。

こちらは、１年生のノートです。算数の「長さ」の学習と作文です。自分で問題も書いて取り組んでいるところが、すばらしいですね。下のノートも１年生です。１字ずつていねに漢字を書いています。

こちらは、６年生の自主学習ノートです。テストに向けて、算数では体積の学習、国語では漢字の成り立ちについて学習しています。

このノートは、漢字や理科のテストに向けた復習をしています。まとめにも、学習に対する自分の思いが書いてあり、やる気が伝わってきます。

このノートでは、意味調べをしています。とにかく分からない言葉をどんどん調べています。同じめあてで取り組むのも、効果的ですね。ぜひ継続してほしいです。

３年生の教室の掲示物に、「いいねの木」があります。クラスの友達ががんばっていたことや友達のすてきなところを見つけて、葉っぱのカードに書きます。それを担任の先生が帰りの会で紹介します。そのあとに、そのカードをいいねの木に貼るのだそうです。

自分のことだけではなく、友達の良いところやクラスみんなでがんばったところに目を向けているのがわかります。「いいねの木の取り組み通して、友達の良さを見つける目（芽）を育てててほしいです」と担任の先生が笑顔で話していました。１１月後半から始めた「いいねの木」、大きく育ちますように。

２年生の作品です。

教科書の説明文を学習した後に、自分たちでおもちゃの説明書を書きました。

順序がよくわかるようなつなぎことばを使っています。

また、説明をよりわかりやすくするために絵を描いています。

１年生の生活科の学習の様子です。

小学校に入学してから９か月を迎えた１年生。

家での生活を振り返り、自分がどんなことができるようになったかを考えました。

今日は、ＡＬＴ・英語指導員の先生が来校する日でした。

子どもたちは、楽しく外国語科の学習や英語活動に取り組みました。

写真は、５年生と２年生の様子です。

２年生は、スポーツの名前を英語で教えていただきました。

今日は、幼稚園の子どもたちが日立木幼稚園との交流会を行いました。

どんなことをして過ごしたかは、お子さんにお聞きください。

写真は、出かける時の様子です。

ちなみに、帰ってきた時の子どもたちはとてもよい表情でした。

５年生の社会科の学習の様子です。

まず、教科書を読んで大切なところに線を引きました。

そして、写真に写っている工業地帯がある場所を地図帳で確認しました。

地図帳を見てみると、実際に工場がたくさんあることがわかりました。

３年生の音楽科の学習の様子です。

コロナ禍で制限はありますが、

子どもたちは、階名で歌ったり、身体表現をしたり、

リコーダーで演奏したりと楽しく音楽の学習をしています。

幼稚園年少児がなわとびの練習を始めました。

まだ、続けてなわを跳び越えるのが難しいですが、

いつでもがんばる子どもたちなので、一生懸命練習を続けて

すぐに上手に跳べるようになると思います。

２年生の図画工作科では、「ことばのかたち」という題材で絵を描きました。黄ボール紙にクレヨンや絵の具を使って色鮮やかに、そしてていねいに表現されています。色の組み合わせも工夫されていて、見ている人をワクワクした気持ちにさせてくれます。

１２月２日（金）に避難訓練を実施しました。今回は、火災を想定した訓練でした。子どもたちは、ハンカチで口を押さえながら話をしないで、校庭に避難しました。

約５分で、全員が校庭に避難しました。話し声も聞こえず、真剣な態度で避難することができました。

　次に、消防署の方から、火災の時に生じる煙を吸まないように低い姿勢で避難することが大切だというお話を聞きました。その後、家庭科室で煙体験をしました。煙に包まれるとまわりが見えにくいことを一人一人が経験しました。

ふだんの生活においても、火災の恐ろしさを忘れずに、落ち着いて行動できるようにしてほしいと思います。

今日の給食の時間の様子です。

清潔検査の結果発表と生徒指導の先生の話を聞きながら、黙食をしました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、サバの塩焼き、白菜の漬物、いかと大根の煮物でした。

１１月３０日（水）にＪＡ学校教育支援事業として、５年生と６年生が生け花教室を行いました。

メインの花を中心に生けること、茎は斜めに切ること、何度も生け直しをしないことと

いう３つの説明を受けた後、子どもたちは思い思いに花を生けていました。

同じ種類の花ですが、一人一人の生け花はとても個性的でした。

素敵な生け花は各家庭に持ち帰りましたので、どうぞ家族でご鑑賞ください。

６年生の社会科の学習の様子です。

社会科の教科書には、たくさんの難しい言葉が出てきます。

子どもたちは、内容を理解するために、大切な部分に線を引きながら読んだり、

国語辞典で意味を調べたりしながら学習しています。

黒板に書いてあることをノートに写すだけでなく、

自分でノートのまとめ方を工夫している子どもたちもいます。

１年生の国語科の学習の様子です。

教科書にある物語を読んだ子どもたちは、本の紹介カードを書くことになりました。

教科書に書いてある例を参考にして、登場人物やおもしろかったことなどをカードに書きました。