2022年7月の記事一覧

　７月２０日（水）、第１学期の終業式を遊戯室で行いました。背筋をぴんとの伸ばし、よい姿勢で話を聞く姿に、大きな成長を感じます。園長からは、「おうちの方とたくさんお話をすること。手伝いをがんばること。けがをせず、2学期に元気に登園すること」のお話がありました。全園児の「1学期楽しかったこと」の発表もとても立派でした。養護教諭からは、夏休みに守ってほしい「は・か・せ」についての話がありました。「は・か・せ」とは何か、ぜひ、お子様に聞いてみてください。しっかり話を聞いていたので、きっとわかると思いますよ。

　たくさんの経験を積み、さらにパワーアップして、8月25日の始業式で会えることを楽しみにしています。

本日の第１学期終業式の様子です。第４校時に体育館で行いました。式を始める前に、前後左右の人と間隔をとって整列しました。

いよいよ終業式です。校長先生から、今年度のスローガン「チャレンジ！なりたい自分になろう」に向かってがんばることができた人は、自分をたくさん褒めてくださいというお話がありました。また、また校内であいさつが上手にできた人たちがたくさんいたので、交通指導をしてくださる方や見守りをしてくださる地域の方々にも、ぜひ気持ちをこめたあいさつをしてほしいというお話がありました。子どもたちは、真剣な表情で話を聞くことができました。

次に、代表児童による「１学期の反省と夏休みの抱負」というテーマで作文発表がありました。１学期にがんばったことや夏休みにチャレンジしたいことを発表しました。

終業式の後は、担当の先生から「夏休みの生活について」と「健康について」の話がありました。

１学期、自分の目標に向かって大きく前進した子どもたち。夏休みも健康に気をつけて過ごしてほしいと思います。２学期に、みんなで元気に会いましょう。

本日の３年生～５年生の着衣水泳の様子です。

まず４年生です。ペットボトルを使って、水中で体を浮かせる練習をしました。はじめは、体に力が入っていた子どもたちも、だんだん力が抜けて上手に浮くようになりました。

次は、３年生です。先生が、まず空のペットボトルを、次に少し水を入れたペットボトルをプールに投げ入れました。そのことから、子どもたちは、少し水の入ったペットボトルの方が、相手がいる場所に届きやすいことを学びました。その後、実際に子どもたちもやってみました。

そして、５年生です。５年生は、運動着を着たまま泳ぐことで、泳ぎづらいことを学びました。次にペットボトルを使って長い時間浮く練習をしました。

さすが５年生、上手に浮くことができる人が多くいました。これから夏休みを迎え、水遊びをする機会もあるかと思います。安全に気をつけて行動してほしいと思います。

今日は、１学期お世話になった校舎の汚れを落とすために美化活動を行いました。

まずは、自分たちの教室を自分たちの手できれいにします。

自分たちの教室をきれいにした後は、１学期最後の一斉清掃を行いました。

みんなで校舎をきれいにして、夏休みを迎える準備をしました。

２年生の算数科の学習の様子です。

今日も、１学期の復習をしました。

自分一人で、友達と一緒に、先生と一緒に、

学習形態はいろいろですが、自分に合った方法で学習に取り組みました。

５年生の外国語科の学習の様子です。

好きな教科を友達どうしでたずね合いました。

幼稚園の子どもたちは、今日も元気いっぱい。

園庭を思いっきり走って遊びました。

本日、全校生が着衣水泳を行いました。

自分の身を守るための大切な学習です。

写真は中学年の学習の様子です。

密にならないように、前半は４年生、後半は３年生と時間を分けて学習しました。

まず３年生は、体育館で学習の仕方を聞きました。

その頃、４年生は・・・

ペットボトルを使って、水に浮く方法を学習しました。

今日の着衣水泳をもって、今年度の水泳学習は終わりとなります。

こちらは、校舎内の委員会コーナーに掲示してあるカードです。今回は、ボランティア委員会と放送委員会の活動を紹介します。

放送委員会は、昼の放送で、曜日ごとにクイズやインタビューなど内容を工夫して放送しています。週のはじめには、その週の予定もお知らせしてくれます。

ボランティア委員会では、花壇の水やりを学年で分担してしたり、校舎内をモップがけして清掃したりと、みんなが気持ちよく生活できるように、活動しています。

１年生、２年生の算数科の学習の様子です。

どちらの学年も１学期の復習に取り組みました。

夏休み前に、得意なところと不得意なところを自分がわかるようにします。

不得意なところは夏休みの自主学習で重点的に取り組めるようにさせたいと思います。

３年生の算数科の学習の様子です。

カレンダーの日にちの並び方の秘密を探りました。

調べていくと、数字の並び方にはある規則性があることに気付いたようです。

数字の並び方の規則性がわかれば、カレンダーが手元になくても頭の中で考えられそうですね。

幼稚園の子どもたちは、遊びの天才です。

いろいろな材料や道具を使って次々に物を作り出していきます。

バーベキューだってできますよ。

マラカスが完成したらフラダンス発表会。

お客さんもノリノリです。

５校時は、高学年の水泳記録会でした。はじめに２５ｍクロール、次に２５ｍビート板、そして５０ｍ自由形、２５ｍ平泳ぎの種目から、２種目を選んで泳ぎました。

自分の目標に向かって一生懸命に泳ぐ姿、すばらしかったです。そして閉会式では、６年生の代表児童が、応援に来てくださったお家の方々に、感謝の気持ちを伝えることができました。

今年度は、高学年は１０回プールに入りました。ばた足やクロール、平泳ぎなどの練習をして、前よりぐんと上手に泳げるようになりました。来週は、お天気がよければ着衣水泳を行う予定です。

５年生の社会科の学習の様子です。グループに分かれ、農産物の産地を調べました。

タブレットを使って調べた産地を白地図に表した後、農産物ができる条件について考えました。

本日、全学年の水泳記録会を実施しました。

急な変更にも関わらず、応援に駆けつけていただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。

子どもたちは、自分の目標に向かってがんばりました。

応援ありがとうございました。

６年生の音楽科の学習の様子です。

主旋律、響きをつくるパート、支えるパートなどパートの役割に合った音色を出すのは

どんな楽器がよいのかを考えました。

楽器を決めた後は、それぞれのパートの練習をしました。

５年生の図画工作科の学習の様子です。

電動糸ノコを使って、曲線をかいた板を切ります。

かいた線に沿って切るのはなかなか難しいのですが、

コツをつかみ、友達と協力しながら作業を進めました。

本日のRSタイムの様子です。５年生や６年生の教室に行くと、カッカッカッと鉛筆で文字を書く音のみが響いていました。集中力の表れです。正しく速く書くために、１字ずつ見て写すのではなく、言葉を覚えて写している児童が多く見られるようになってきました。

上のプリントを書いた児童は、１回目は８４字、２回目は１１５字、そして今回は１３８字を書くことができました。この正しく速く書く力を、授業や家庭学習などでもいかせるように指導していきたいと思います。

３年生の社会科の学習の様子です。

工場で作られた製品はどこへ運ばれているのかを学習します。

子どもたちは、「ふるさと相馬」や地図帳を見ながら調べました。

夏休み前に、方部子ども会を行いました。

１学期の集団登校の様子を反省し、２学期にがんばることを決めました。

また、危険箇所を確認し、夏休みも安全に過ごすことができるようにしました。