八幡小学校 blog
何人いるかな?
ぼくの前に6人、ぼくの後ろに5人。みんなで何人?
図をかいたり、式にあらわしたりして考えました。
どんな説明をすればみんなに伝わるのか、説明の仕方にも工夫が必要です。
たいせつないのち
1年生の道徳科の授業の様子です。
誕生日の話を読んで、いのちについて考えました。
赤ちゃんの頃に比べるとできるようになったことが多いことから、自分たちの成長を実感するとともに、
お父さんとお母さんから受け継いだ大切な命について改めて考えました。
誕生日をお祝いすることは、いろいろな意味があることを1年生なりに一生懸命考えていました。
いためる調理をしよう!
6年生の家庭科の様子です。本日は給食の献立を五大栄養素に分けたり、いためる調理のポイントを考えたりしました。おいしい「いろどりいため」を作るためにも、しっかりと計画を立てて調理実習に備えていきましょう!
書写(4年生)
4年生の書写の様子です。本日は「原」の字を筆順と画の付き方に気をつけながら書きました。集中しながら丁寧に書くことができていました。また、書くときの姿勢も大変良くとても立派でした。
切ってかき出しくっつけて
3年生の図工の様子です。ねんどを糸で切ったり、ねんどべらでかき出したりしながら作品を作りました。今日新しく学習した技法でしたが、見事に使いこなしすてきな作品が仕上がりました。
音楽の授業
6年生は音楽の授業は「星空はいつも」をリコーダーを演奏する子と歌う子にわかれてリコーダーのメロディにのって歌いました。
温度計の正しい使い方
4年生は理科の学習で温度計の正しい使い方を学習しました。
覚えてほしいことは、電子黒板を使ってしっかり確認をしました。
温度計があれば気温もわかるので、熱中症対策にも使えそうですね。
計算は集中!
計算のこつさえわかれば、あとは集中して計算をするのみです。
どうして、わる数の整数を分母にかけるのかは、前の授業で学習しました。
さすが6年生、集中しています。
分数÷整数の計算のこつは?
6年生の算数科の学習の様子です。
今日の学習は、分数÷整数の計算のこつをみんなで考えました。
計算のこつを工夫してノートにまとめたり、自分の言葉で発表したりしました。
だれのくちばし?
1年生の国語科の学習で説明文の読み取りをしています。
だれのくちばしなのかが「問い」と「答え」という構成で書かれています。
どこに書いてあるのかを写真と文で確かめながら読み取っています。
全校朝会(保健指導)
今週の全校朝会は、養護教諭による保健指導でした。だんだんと気温が上がってきている中、熱中症に気をつけるようご指導いただきました。熱中症を予防する上でのポイントは以下の3つだそうです。
➀水分とこまめにとること
②休憩をしっかりとること
③しっかり食べて、よく寝ること
これらのポイントをしっかりとおさえて、熱中症にならないよう気をつけて過ごしていきましょう!
教科書をよく読もう!
3年生の国語科の学習の様子です。
説明文の組み立ての学習をしています。
内容を理解するためには、教科書を何度もよく読むことが大切です。
「あげた」「のこりは」のキーワードはどんな計算かな?
2年生の算数科の学習の様子です。
「あげた」「のこりは」というキーワードがでてきたときには
どんな計算をすればよいのか、みんなで考えています。
繰り下がりのあるひき算についてもみんなでやり方を確認しました。
ブランコ、たくさんこぎたいな!
ブランコに座ったものの、なかなか動きません。
隣の子は気持ちよさそうにこいでいます。
そうか、足を上手に使えばこげるかな?
お友達の様子を見たり、いろいろ試したりしながら、
楽しく遊ぶ方法を考えています。
何秒、ぶら下がれるかな?
幼稚園の子どもたちが、鉄棒に何秒ぶら下がれるか挑戦しています。
がんばってぶら下がった後は、この笑顔です。
腕の力が強くなりそうですね。
今日の給食は鉄分アップ献立です。
今日の給食は、ピースごはん、牛乳、ささみフライ、鉄っこサラダ、小松菜の味噌汁でした。鉄分がたくさん入ったメニューです。これから八幡小学校の給食が特別メニューの際はお知らせしていきたいと思います。ぜひご家庭で給食の感想等お話をしてみてください。
相馬土垂のたねいもを植えました!
菊地さんの話を聞いてから、子どもたちは相馬土垂のたねいもを植えました。
最初の一週間はしっかり水をあげることが必要だと教えてもらいました。
復活!幻の伝統野菜
相馬土垂って何のことだかわかりますか?
これこそが、相馬で復活した幻の伝統野菜です。
5月28日(金)に、大野村農園の菊地さんご夫婦にお世話になり
3年生が畑に相馬土垂を植えました。
東日本大震災後の風評被害により悔しい想いをしたこと、そこから
一度は姿を消した相馬唯一の伝統野菜の相馬土垂を
自分の力で復活させたいという強い想いをもったこと等を
子どもたちに伝えてくれました。
子どもたちは、菊地さん熱い想いを感じながら、じっと話を聞いていました。
プール清掃
本日、5校時目に5・6年生がプール清掃をしてくれました。プールの中のゴミをほうきで掃いたり、プールの床や壁をブラシで磨いたりしっかりと仕上げていました。これで、今年も気持ちよく水泳の授業ができそうです。5・6年生のみなさんありがとうございました!
廊下の歩き方
本日、業間の時間に6年生が廊下の歩き方を注意する姿が見られました。つい先日放送で注意されたばかりですが、最高学年として低学年や中学年の児童に優しく廊下の歩き方を教えてくれました。
・廊下は走らない。
・帽子をかぶって校庭で遊ぶ。
当たり前のことですが、忘れがちになってしまいます。今日の6年生の姿をお手本に、これからも立派な態度で廊下を歩くことを心がけてほしいと思います。
苗植え(4年)
4年生の苗植えの様子です。JAの方々に教わりながらキュウリとミニトマトを植えました。元気に育ってくれるといいですね。
大野台浄水場見学
4年生は、安全でおいしい水ができるまでのしくみを調べるために、大野台浄水場に見学に行きました。
質問をしたり、説明を聞いたりしてわかったことをメモしてきました。
学校に帰ってきてからも、リーフレットを見てわかったことをカードに付け加えました。
そして、お世話になった浄水場の方にお礼の手紙を書きました。
いちご園見学
3年生は社会科の学習で、和田いちご園の見学をしました。
施設を見たり、お話を聞いたりして、農家の人々の工夫を知ることができました。
いただいたいちごもとてもおいしかったです。
ありがとうございました。
発芽に必要なものは?
5年生の理科の学習の様子です。
発芽に必要なものは何かを調べるために、実験の準備をしました。
調べるための条件については、次の時間に確認をする予定です。
取り敢えず、実験開始です。
苗植えとバケツ稲
本日はJAの方々にきていただき2、4年生は野菜の苗植え、5年生はバケツ稲をしました。
2年生の苗植えの様子です。
優しく土を苗にかけます。
5年生のバケツ稲の様子です。
豊作になるといいですね。
委員会活動
本日、初の委員会活動がありました。どの委員会も学校のために一生懸命に活動していました。
どちらがやすいかな?
2年生の算数科の学習の様子です。
15円引きという条件がついたとき、どちらのお店が安いかを考えます。
黒板に書いてある例文を参考に、自分でノートに説明を書きます。
この問題は、実際に買い物をする時に使えそうですね。
わけをはなそう
1年生の今日の国語の学習は「わけをはなそう」です。
黒板に書いてある例文を参考にして、自分でノートに書きます。
毎日、いろいろな文の書き方を少しずつ学習しています。
暗算で計算するためには・・・
4年生は96÷3を今までに学習したことを使って、暗算で計算する方法を考えています。
矢印を使って図で表したり、「まず」「次に」という接続詞を使って文で説明したり
様々な方法をノートに書いています。ノートのまとめ方もとても丁寧です。
マイブック
3年生の朝の活動の様子です。
今年度の八幡小学校は「読んで聴いて考える八幡っ子」を目指しています。
読む習慣をつけるため、学校でも家庭でも常に本があり、すぐ読める環境づくりをしています。
朝の活動の他にも、すきま時間を上手に使い、本に親しむ時間をつくっています。
学校たんけん パート2
1年生は、養護の先生にもインタビューをしました。
校長室では、インタビューをしながら一休み。
話を聞いてメモをするというのは、結構大変なのですね。
たのしかったこと
1年生も運動会の振り返りをしました。
「〇〇がたのしかったです。」という文の〇〇を自分で考え、正しく書き表します。
様子が詳しくわかるように書き加えたり、
〇〇がくやしかったです。に書きかえたりする児童もいました。
運動会の最後の仕事
運動会が終わり、6年生が最後の片づけをしてくれました。
全校リレーで使ったはちまきのアイロンがけです。
家庭科の学習も兼ねて、きれいにアイロンをかけてたたんでくれました。
また、来年お世話になります。
そして、小学校最後の運動会の振り返りをしました。
学校たんけん
1年生は学校たんけんで教頭先生に元気いっぱい質問をしていました。
職員室では事務の先生にも「どんな仕事をしているのですか?」「楽しいことはどんなことですか?」「大変なこ
とはなんですか?」等、質問をしました。子どもたちは聞いたことを一生懸命記録していました。
運動会,お世話になりました。
本日の運動会は,決して校庭の状況がよいわけではなく,雨も心配でしたが,
早朝よりたくさんの保護者の皆様にご協力いただき,無事に実施することができました。
「ファイト紅組!負けるな白組!あきらめずにやりとげよう!」のスローガンのもと、
子どもたちは最後まであきらめずにがんばり,笑顔あふれる運動会となりました。
ご理解,ご協力いただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。
紅白対抗全校リレー
子どもたちが一番楽しみにしている紅白対抗全校リレーです。
紅も白も全速力で走りました。応援している子どもたちは拍手で応援です。
神旗争奪戦2021
5,6年生による神旗争奪戦です。
打ち上げられた花火の落下傘を取ります。
片手に棒,片手に軍手。
どちらで取ってもOKです。
笑顔いっぱいです!
鼓笛演奏
6年生の鼓笛演奏です。
演奏曲目は,ドラムマーチ,校歌,さんぽです。
ダッシュで玉入れ
1,2年生による玉入れです。
1回目は玉入れ,2回目は片付けの競争です。
八幡オリンピック開幕
3,4年生による「八幡オリンピック」です。
バスケットボールをしたり,サッカーをしたり,体操をしたり,水泳をしたり・・・。
八幡小学校のオリンピック選手が大活躍です。
レッツ スポーツ!
5,6年生による「レッツ スポーツ!」です。
アメリカは「バスケットボール」,中国は「卓球」,ロシアは「新体操」。
日本は,黒帯をして決めポーズをする「空手」です。
変身だー!
幼稚園児による「変身だー!」です。アンパンマンやキラメイジャーやプーさんに変身です。
運動会の準備
運動会実施の合図の花火とともに,また雨が降り出しましたが,
早朝から,多くの保護者の方にご協力いただき,校庭の整地を行いました。
おかげ様で、運動会を実施することができそうです。
ありがとうございました。
運動会準備
5・6年生の運動会準備の様子です。長机・パイプ椅子の移動や清掃などそれぞれに一生懸命準備を進めてくれました。
運動会に向けて
本日の2校時目に5・6年生で開閉会式の練習を行いました。日曜日の運動会に向けての最終調整として細かな動きの確認や調整をすることができました。この調子で当日も最高の運動会になることを期待したいと思います。
もっと知りたい 友達のこと
3年生の国語科の学習の様子です。
「もっと知りたい 友達のこと」という学習ですが,
伝えたいことをきちんと伝えることがねらいです。
まず,友達に自分のことを伝えます。
それに対して,質問をします。
質問された友達は,質問にこたえます。
「いつからそのことが好きだったのですか?」という質問に
「ずっと前から。」とこたえました。
すると,友達から「ずっと前ではよくわからない。いつですか?」とまた質問が。
そうですね。相手にきちんと伝えるためにはもっと具体的にこたえる必要があります。
「1年生のころです。」今度は,友達にきちんと伝わったようです。
残念ですが,校庭が・・・
雨が降り続き,校庭の状態がよくありません。
明日(22日)に予定されていた運動会。
残念ですが,あさって(23日)に延期します。
延期しても,子どもたちの元気な姿は変わりませんので
どうぞお楽しみに!
最後の全校リレーの練習
今日で,全校リレーの練習は終わりです。
バトンの渡し方や応援の仕方も上手になってきました。
運動会当日も,子どもたちは真剣な走りを見せてくれると思います。
どうぞ,楽しみにしていてください。
新しくなりました!
今日から,職員玄関前の生け花が新しくなりました。
高原さんから届いた生け花は,今回もとてもすてきです。
スローガンが貼り出されました!
本日から校舎二階の窓にスローガンが貼り出されました。スローガンは6年生の代表者2名が心を込めて書いてくれました。「ファイト紅組!負けるな白組!あきらめずにやりとげよう!」このスローガンを胸に土曜日の運動会では、両チーム共に最後まであきらめずに頑張ってほしいと思います。
チョウを育てよう
3年生の理科の様子です。元気に飛んでいくチョウの姿を見送りながら、みんなで手を振りました。別れは少し寂しいですが、元気に育って良かったですね。小さな命も大切に思うことができる気持ちをこれからも持ち続けてほしいと思います。
何倍かをもとめるには
4年生は算数の授業で「何倍かをもとめるにはどうすればいいか」というめあてで学習に取り組みました。
子どもたちはかけ算とわり算で答えを求めていました。
Jアラート訓練を実施しました
本日11時からJアラート訓練を実施しました。もしもの時に自分の命を守れるよう真剣に取り組むことができました。事後指導でもすばらしい態度で先生の話を聞いていました。
どきどきわくわくまちたんけん!
5月14日(金)の2年生の授業の様子です。生活科の授業で学校のまわりを探検しました。八幡神社と郵便局を見せていただき、学校付近の様子を知ることができました。
運動会に向けて
運動会に向けて、5年生は競技で使う道具を作りました。友達とペアになり,協力して作りました。
完成です。運動会が待ち遠しいです。どんなふうに使うのかは当日のお楽しみです。
運動会の練習
今日は、土曜日の運動会に向けて、1回目の全体練習を行いました。
まず、企画委員会から、今年度の運動会のスローガンが発表されました。
今年のスローガンは「ファイト紅組!負けるな白組!あきらめずにやりとげよう」です。
スローガンは、各学級で考えたスローガンのキーワードをもとに
企画委員会がまとめました。運動会にふさわしいとてもすてきなスローガンです。
今日は、子どもたちの間隔を前後左右2メートルずつあけて整列し、
開会式と退場の仕方を練習しました。
練習後は、みんなで石拾いと草むしりをしました。
現職教育研究授業(3年算数)
本日の現職教育の研究授業の様子です。3年生の算数で3桁-3桁の計算の仕方を学習しました。自力解決の時間も話し合い活動も集中して頑張っていました。
ドレミであそぼう
3年生の音楽科の授業の様子です。
身体をつかって、ドレミの高さを表しながら楽しく歌っています。
どうしたらいいのかな?
「どうすれば、上手にビー玉が転がるのかな?」
「昼休みにつくろうよ。」と相談する4年生です。
ひもひもねんど
1年生の図画工作科の時間の様子です。
粘土を長くのばしてから、作品をつくります。
さぁ、何をつくろうかな?
長く伸ばした粘土を上手に使って、楽しく作品をつくっています。
わっかでへんしん!
2年生の図工の様子です。わっかを使って大変身しました。それぞれに工夫をしながら楽しく作品を仕上げることができました。
朝の水やり
1年生は、自分たちで育てているアサガオの水やりだけでなく
花壇の水やりもしてくれています。
リレーの練習
1.2年生は運動会のリレーの練習をしました。
並ぶ順番を確認してからのリレーになります。
なぜ?
2年生の国語科の学習の様子です。
「なぜ?」を解決するために、文末の言い方に着目しています。
教科書の説明文の内容を正確に読み取るための学習です。
第1回クラブ活動(運動クラブ・和心クラブ)
運動クラブと和心クラブの様子です。運動クラブはサッカー、和心クラブはカルタとけん玉を楽しんでいました。
第1回クラブ活動(創作クラブ)
今年度初のクラブ活動がありました。創作クラブではイラスト班とどろだんご班に分かれて創作を行いました。4年生にとって初めてのクラブ活動でしたが楽しく活動できたようでした。
運動会練習(4・5年)
4・5年生はリレーの練習をしていました。てきぱきと整列をしてバトン練習を行い、本番と同じようにトラックを走ってみました。すでに見応え十分のリレーを見せてくれていたので、本番までにさらに練習を積んで頑張ってほしいと思います。
運動会練習(2年生)
先日、運動会の準備として校庭に白線が引かれました。運動会に向けて、着々と準備が整ってきています。
2年生は早速白線を利用して運動会の練習を行っていました。チャンス走の並び方や走るコースをしっかりと確認し、元気に走る様子が見られました。本番でも力強い走りを期待したいですね。
新型コロナウイルス感染症を正しく理解
今日の給食の時間に、新型コロナウイルス感染症について再度話をしました。
自分自身や大切な人を守るための基本的な感染症対策や
三密を避ける等の予防策の徹底の必要性について
子どもたちに振り返ってもらう機会としました。
また、新型コロナウイルス感染症にかかわる差別や偏見等についての話もしました。
子どもたちは、給食を食べながら静かに聞いていました。
はじめてのたてわり清掃!
今日から1年生がたてわり清掃に加わりました。はじめての清掃場所でのお掃除は大変でしたが、2~6年生のお兄さんやお姉さんに教わりながら、一生懸命頑張っていました。
コロコロガーレ
4年生の図画工作の学習では、前回に引き続き、コロコロガーレづくりをしています。
簡単でも、難しくても、どちらもつまらない!では、どうすれば?
友達と相談しながらつくっています。
時計の読み方
1年生は時計の模型を使って、時計の読み方の学習をしました。
短い針と長い針の示すものは何かを確認し、そのあとテストをしました。
運動会に向けて
運動会に向けて、幼稚園の子どもたちがかけっこの練習をしました。
みんなゴールを目指して、まっすぐ走りました。
10のまとまり
3年生は算数の授業で10のまとまりをお友達と相談しながら発表しました。
ヘチマの観察
4年生は理科の授業でヘチマの観察をしました。
気づいたこと考えたことを発表しました。
アサガオの種をまきました!
今日の1年生の生活科の学習では、アサガオの種をまきました。
ちょっと風が強くて、種が飛んでしまうハプニングはありましたが、
自分のプランターに種をまいた子どもたちは大満足でした。
保健の学習
3年生では、新しい学習がたくさん始まります。
今日は、保健の学習が始まりました。
どんなことを学習するのか、先生と一緒に確認をしています。
5年生の社会科の学習
5年生の社会科の学習では、資料を活用して、
日本は山地と平地どちらが多いのかについて調べています。
話をしている人の方を向き、真剣に話を聞いています。
お誕生日のプレゼント(さくら組)
さくら組の園児たちもお誕生日のプレゼントをつくっています。
青や水色の折り紙をちぎり、のりを使って上手に貼っています。
お誕生日のプレゼント(ちゅうりっぷ組)
ちゅうりっぷ組の園児たちが、お誕生日のプレゼントをつくっています。
先生の話をよく聞いて、はさみを上手に使っています。
生徒指導の先生から
全校朝会のなかで生徒指導の先生から、5月のめあての確認と校庭の遊具についてのお話がありました。校庭の遊具が減り残念ではありますが、児童の皆さんにはこれからも決まりを守って安全に遊んでほしいと思います。
全校朝会
本日の全校朝会では、交通安全委嘱状の交付式を行いました。6年生のみなさんには全校生のお手本となれるよう、今年も交通ルールをしっかりと守ってほしいと思います。
また、校外活動にて優秀な成績を収めた児童の紹介もありました。今年度も多方面で活躍する児童の姿を楽しみにしています。
毛筆の時間
3年生の書写では、初めて毛筆を学習します。
硯の置き方、墨の入れ方、筆の使い方、紙の置き方等たくさんのことを覚えます。
今日は、先生の話をきちんと聞いてから、初めて文字を書きます。
相馬市 見つけた!
4年生の社会科では地図帳の見方を学習し、福島県の市町村を白地図に書き込みました。
まずは、相馬市を見つけて一番に記入しました。
給食の様子をお知らせします
4年生の給食の様子です。八幡小ではコロナウイルス対策として換気を欠かさず、対面にならないように気をつけながら給食の時間を過ごしています。
児童のみなさんには、おいしい給食をたくさん食べて病気に負けない丈夫な体をつくってほしいと思います。
休み時間
休み時間の校庭は、元気な八幡っ子でいっぱいです。
合わせると・・・
6年生の算数科の学習の様子です。
分数のかけ算の学習ですが、かけ算はたし算でも計算できることを活用し、
図を用いながら、友達に伝わるように計算の仕方を説明しています。
運動会に向けて
運動会の練習が始まりました。1・2年生のリレー練習の様子です。走る順番を確認しながら一生懸命練習する姿が見られました。
国語科の授業
地域の施設を利用しようでは「実際に地域の施設を利用したことのある人、手を挙げて」と先生の質問に対してクラス全員が手をあげました。
春といえば・・・
春と言えば・・・
5年生の国語科の学習では、春から連想することを文章で表現しました。
表現した文章を友達と見せ合い、感じ方の似ているところや違うところを交流しました。
献立表を見て「春と言えば、たけのこ」と気付いた児童もいました。
旬の食材を使って調理をしていることに気付いたことがすばらしいですね。
ちなみに、明日の給食は「たけのこごはん」です。
連休明けの子どもたち
連休明けの子どもたちの様子です。
3年生は、体育科の授業で元気いっぱい走っています。リレーの練習もしました。
1年生は、時計の読み方の学習をしています。連休明けも子どもたちはパワー全開です。
こどもの日お祝い会
今日は、ちょっと早い「子どもの日お祝い会」をしました。お家の方と一緒に作った兜をかぶり、楽しい時間を過ごしました。ご協力、ありがとうございました。
みんなで協力!
今日の1年生の算数科の学習では、算数セットを使いました。休み時間には、みんなで協力しながら片付けをすることができました。
理科ってどんなことを学習するの?
3年生になってから新しく学習するようになった理科。1か月経ちましたが、改めてどんな内容を学習するのか映像を観てみんなで確認をしました。まずは「ふしぎ」を探すのが大事みたいですね。
運動会の係
5月22日(土)の運動会に向けて、6年生が係を決めています。小学校最後の運動会です。自分たちの競技だけでなく、係の仕事もしっかりして、思い出に残る運動会にしてほしいと思います。
どんなことが調べられるのかな?
4年生の国語科では、漢字辞典の使い方を学習しています。漢字辞典ではどんなことが調べられるのかをみんなで確認しています。
どんなお話かな?
2年生は、国語科の学習で新しいお話の学習に入りました。どんなお話なのか、興味をもって教科書を見ています。もうすでに、話の内容を知っている子どもたちも何人かいました。
天気の変化
5年生の理科では天気について学習しています。今日の授業では雲の様子を観察したり、気象情報を集めたりしてこれからの天気を予想しました。
防犯教室
本日、防犯教室が行われました。昨日の避難訓練に引き続き、命を守るための学習です。子どもたちはもしもの時に備えて真剣に学習に取り組んでいました。今日学んだ「いかのおすし」の合い言葉を忘れずに、防犯意識をもって生活してほしいと思います。
いか・・・いかない
の ・・・のらない
お ・・・おおごえをだす
す ・・・すぐにげる
し ・・・しらせる
学校所在地
〒979-2533
福島県相馬市
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