2021年12月の記事一覧

　小学校の第2学期終業式の様子です。本日は２・４・６年生の代表児童による「2学期の反省と冬休みのめあて」の発表がありました。どの児童も堂々と発表する姿がとても立派でした。3学期にはさらに成長した姿を見せてくれることを期待しています。

　その他にも、校長先生、生徒指導の先生、養護教諭から

・感染症予防について（コロナウイルス、インフルエンザ等）

・規則正しい生活について（早寝早起き、メディアの使い方）

・冬休みの過ごし方について（月火水木金土日）

のお話がありました。今日お話にあったことを忘れずに楽しい冬休みを送ってほしいと思います。

本日、各種表彰と賞状の紹介を行いました。内容は以下の通りです。

〈表彰〉

・福島県書道コンクール：奨励賞1名

・交通安全ポスターコンクール：奨励賞1名

・愛鳥週間ポスターコンクール：福島県地方振興局長賞8名

〈賞状の紹介〉

・関東近県選抜ソフトテニススポーツ少年団交流大会

　女子の部：準優勝

・相馬市卓球協会親善卓球大会

　5年生以下男子シングルス：優勝、準優勝

　5年生以下女子シングルス：優勝、準優勝、３位

令和３年度　八幡幼稚園第２学期終業式を行いました。

校長先生から２学期に頑張ったことや冬休みの過ごし方についてのお話を聞きました。また、養護教諭の鈴木先生からは、冬休み「は・か・せ」に気をつけて生活しましょうというお話を聞きました。

子どもたちは、２学期で一番楽しかったことをどの子も大きな声で発表することができました。

３学期にまた元気に会いましょうと約束をして、終業式を終えました。

６年生はお楽しみ会でドッジボールをしました。

先生方も混ざり、本気で試合を楽しみました。

素早くボールをかわす姿、力強く投げる姿、さすが６年生ですね。

さつまいもをふかし芋にして食べました。自分たちで手間をかけて作った分、よりおいしくできあがったかと思います。食べきれなかった分は職員室にお裾分けしてもらいましたが、先生たちにも大好評でした。

冬至は「二十四節気（にじゅうしせっき）」のひとつで、

1年で最も昼が短く、夜が長い日です。

今年は今日、12月22日（水）が冬至です。

冬至と言えば、かぼちゃを食べ、柚子湯に入る日として知られていますね。

今日の給食でも冬至かぼちゃが出ました。

４年生の国語科の教科書にも「冬至」「ゆず湯」という言葉が出ていました。

今日の４年生の学習は冬の行事を表す言葉を集める学習でしたが、教科書に載っているこの言葉を

どのくらい正しく理解できているでしょうか。

まず、どんな意味なのか疑問をもつこと、そしてそれを調べることが大切です。

そういう子どもたちを育てられるよう、指導していきたいと思います。

幼稚園の子どもたちは、今日ホールの大そうじをしました。

今まで使っていたおもちゃやそれを入れておいたかご、カラーボックスなど

雑巾でていねいに拭きました。今年の汚れをきれいに落とし、

スッキリとした気持ちで新しい年が迎えられそうです。

４年生の体育科の学習の様子です。

授業が始まる前に、チームごとに話し合いをしていました。

今日は、ティーボールの試合です。

まずは、めあてをみんなで確認しました。

今日は強いボールを打つための方法を考えます。

まず、みんなで話し合いをしました。

強く打つことができる友達の打ち方を見るのも参考になりますね。

コツをつかんだ後は試合開始。

話し合いの成果は表れたでしょうか。

授業の最後は一人一人学習の振り返りをしました。

今日も６年生は、算数の時間に少人数学習を行いました。

学力テストに向けて、今まで習った学習内容の復習をしました。

　本日の美化活動の様子です。あとわずかで2学期も終わるということで、これまで使ってきた校舎に感謝の気持ちを込めて、一生懸命に清掃を行いました。子どもたちの頑張りで、2学期の間にたまった汚れもきれいに落ちていました。

２年生の体育科の学習の様子です。

今日は、王様ドッジボールゲームを行いました。

相手チームの王様にボールを当てたら勝ちになるドッジボールです。

逆に自分のチームの王様に、ボールが当たったらその時点で負けになります。

ルールをみんなで確認した後、楽しくゲームを行いました。

今日の１年生の算数科の学習は、今までの学習内容の復習です。

ただ問題を解くのではなく、たし算やひき算で大切な言葉を確認しながら復習をしています。

「９は７と２。」「７と２で９。」

問題によっては、このような言い換えができることが大切です。

子どもたちは、冬休み前の復習に真剣に取り組んでいました。

４年生の社会科の郷土学習「二宮仕法」でお世話になった遠藤先生から

手紙が届きました。以前、学習でお世話になった遠藤先生に４年生から

お礼のメッセージを送ったのですが、そのお礼の手紙です。

「二宮仕法」の学習は４年生にはちょっと難しいかもしれませんが、

将来絶対に役に立つというお言葉をいただきました。

成長していく過程でこの教えの大切さを感じてくれることを願っています。

　4年生の理科の様子です。これまで金属・空気のあたたまり方を学習してきましたが、今回は水のあたたまり方です。水に示温インクを混ぜ、加熱することであたたまり方を調べました。水の色の変化を見ながら、「あたたまった水は上に動く」ことが分かりました。

１年生が学級活動の時間に話し合いをしています。

議題はお楽しみ会でやることです。

議長、副議長が話し合いを進め、黒板書記が黒板に書いていきます。

子どもたちは、理由を述べながら自分の意見を発表しました。

ノート書記は話し合いの内容をノートに書きます。

みんなの意見を取り入れた楽しい会になるといいですね。

今日の昼休みに、５年生が校長室の廊下に掲示してある

クイズに挑戦しました。算数と漢字のクイズです。

みんなで考えましたが、なかなか正解できません。

子どもたちは「なんかモヤモヤする。」と言いながら

５時間目の授業に戻りました。

冬休み前にスッキリと問題が解決できるといいですね。

３年生の国語科の学習の様子です。

１枚のたから島の地図を見てつくったたから

島のぼうけんのお話を

友達と読み合う学習です。

友達の話を聞いて、おもしろかったところやまねをしたいところを

伝えます。

同じ地図を見たのに３年生２１名それぞれのお話ができるところが

おもしろいですね。

４年生は、算数科の時間に今までの学習の復習をしました。

時間を決めてテスト形式で行い、解き方や答えの書き方を確認しました。

積極的に答えたり質問したりする子どもたちの真剣な姿が見られました。

　5年生の様子です。ゲーム係の企画でサッカーをやりました。クラスのみんなが楽しめるようにボールを二つ使ってのサッカーだったようです。子どもたちは時間いっぱいまで走り回り、サッカーを楽しめたようでした。

１年生は自分で作ったバッグの紹介をしました。

どんなときに使うのか、どんな工夫をしたのかを説明します。

バッグを肩にかけながら音楽に合わせて教室に入ってきます。

「折り紙を収納するバッグです。」

「中には仕切りを作りました。」

様々な工夫を凝らした友達のバッグを見て

子どもたちは拍手を送っていました。