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分数の表し方 投稿日時 : 2022/11/09 八幡小-サイト管理者 11月9日、3年生の算数の授業で「分数」の学習に入りました。まず、「等分」の意味を辞書を使って調べ、「同じように分けること」であることをノートに書きました。そして先生が、細長い紙を配り、「これを切らないで4等分になるように折ってごらん。」と言いました。 「半分に折ると2等分、もう1回折れば4等分になるよ。」と、子どもたちは4等分に折ることができました。 そして1つのものを4等分した1つ分の長さが、4分の1であることを図に表しながら、まとめることができました。