2022年3月の記事一覧

明日へ向かって

11年前の今日起こった東日本大震災をテーマとし、5年生が道徳科の学習をしました。

大震災の記憶がない5年生ですが、資料をもとに、支え合う心について考えました。

 

はるがきた

2年生の音楽科の学習の様子です。

今日は、とても天気がよく、春の訪れを感じさせる日です。

2年生の教室から「はるがきた」のきれいな歌声が聴こえてきました。

まさしく春が来ましたね。

修了式予行練習の様子

修了式の予行練習を行いました。

背筋をピンと伸ばし、緊張した面持ちで練習に臨みました。

「入場~修了証書授与~おわかれのことば」等の流れを一つ一つ確認しました。

さくら組さんも来年度に向けて参観し、立派な姿勢で来賓役をしてくれました。

うつしたかたちから

1年生の図画工作科の学習の様子です。

いろいろな形をうつして、組み合わせながら作品づくりをします。

真っ白な画用紙がどんなふうに変わっていくのか楽しみです。

版画づくり

2年生の図画工作科の学習の様子です。

今日は版画づくりです。

図鑑を見ながら魚を描いています。

絵を描き終わったら、はさみで切り取ります。

どんな作品になるのか楽しみです。

休み時間

今日も子どもたちは、休み時間をそれぞれに楽しんでいました。

校庭で体を思いっきり体を動かしたり・・・

折り紙で、よく回るこまを作ったり・・・

理科の授業で作った車を走らせたり・・・

自分たちで考えながら、休み時間を有効に使っています。

 

正しい式はどちらかな?

3年生の算数科の学習の様子です。

問題文を読んで、式を立てました。

3×▢=60と▢×3=60のどちらが正しいのでしょう。

子どもたちは、言葉の式から考えたり、2年生の時に習ったかけ算の式の意味から考えたりしました。

感謝 パート2

オンラインで行った6年生を送る会でしたが、

その後、「感謝」の気持ちの伝え合いが続いています。

直接会わなくても、心がつながる交流ができていて

あたたかい気持ちになりました。

感謝

6年生の毛筆の学習の様子です。

小学校生活でお世話になったたくさんの方々への

「感謝」の気持ちを込めて書きました。

毛筆の学習なので、もちろん書き順も確認しながら練習をしました。

鼓笛引き継ぎ

 8日(火)に鼓笛の引き継ぎを行いました。6年生の最後の演奏を聴いたり、4・5年生の初めての合同演奏を発表したりしながら引き継ぎを行いました。