2022年6月の記事一覧

５年生の算数科の学習の様子です。

今日は、合同な三角形のかき方を学習します。

「合同な図形」とはどんな図形なのかという既習の内容をもとに考えました。

子どもたちは、対応する辺の長さや対応する角の大きさなどを測りながら、合同な三角形をかきました。

３年生の算数科の学習の様子です。

いつもは文章を読んで、式を立て、答えを求めますが、今日は式から問題を考えます。

まずは、じっくりと教科書を見て考えます。

発表を聞く時には、友達をきちんと見ることができる３年生。すばらしいですね。

今日は、４年生が総合の学習で、相馬市内を市バスで巡り、八幡地区を探検しました。成田御仕法発祥の地や、高松都玉神社、大雷神社、涼ヶ岡八幡神社などを見学しました。

相馬市の特別講師の先生にガイドしていただきながら、八幡地区のひみつを探ったり、神社の参拝の仕方について学んだりすることができました。とても有意義な見学学習になりました。

今日は、１年生が初めて鍵盤ハーモニカを使って学習をしました。初めに、講師の先生の演奏を聴いてうっとり。その後は、いよいよ自分たちの番です。

話の聞き方も演奏も、とても上手にできました。楽器を演奏する楽しさを味わった１年生でした。

６年生の国語科の学習の様子です。

自分で作った短歌の表現を工夫して、さらにすてきな作品にしました。

「たのしみは・・・」で始まる短歌です。

子どもたちは、自分たちが経験した楽しかったことを思い出して、それぞれに短歌づくりをしました。

２年生の体育科の学習の様子です。

毎時間行っている運動身体づくりプログラムです。

一つ一つの動きのコツを確かめながら取り組んでいます。

１年生の音楽科の学習の様子です。

今日は、エルシステマジャパン支援事業による鍵盤ハーモニカ教室を行いました。

鍵盤ハーモニカの演奏を聴かせてもらったり、正しい演奏の仕方について教えてもらったりしました。

３年生の音楽科の学習の様子です。

今日は、エルシステマジャパン支援事業によるリコーダー教室を行いました。

子どもたちは、先生が演奏するリコーダーの音色にうっとりした様子でした。

「きれいな音だと思った人？」の問いかけに子どもたちの手が挙がりました。

その後は、リコーダーの歴史、形の説明、持ち方、音の出し方などを教えてもらいました。

早く先生のようなきれいな音色で演奏できるといいですね。

２年生の道徳の授業です。「やさい村の子どもたち」という資料を読んで、ちがいより大事なことについて考えました。

ちがいより大事なこと・・・みんなでなかよくすること、たのしくすることなどいろいろな意見が出ました。

そして、最後に「ちがいがあっても同じ〇〇」の〇〇について考えました。ちがいがあっても同じ「なかま」だから仲間はずれにしない、人の気持ちを考えるなどの考えをワークシートにまとめていました。しっとりと考える２年生、すてきですね。

　本日の５年生の算数の授業の様子です。四角形に１本の対角線をかいてできた２つの三角形が合同かどうかを調べる学習をしました。

　調べる方法は？はさみで切って重ねる、折って重ねる、角度を測るなどいろいろな方法が出ました。そして調べた結果をプリントにまとめて・・・　どうやって調べたか、調べた結果はどうだったか、その理由についてなどをペア学習になって、友達と伝え合うことができました。

５年生は、とても真剣な態度で授業に取り組んでいました。

１年生の朝の活動の様子です。

今日は、読書の日です。

子どもたちは、学級の本棚から好きな本を選んで読みます。

読んだ後は、読書記録カードに本の名前を記録します。

５年生の算数科の学習の様子です。

合同な図形の対応する辺や角や頂点について学習しました。

４年生の書写の学習の様子です。

「原」を書くためのポイントをみんなで確認をした後、練習をしました。

年少児、年長児がホールで一緒に遊びました。

お互いの様子を観察しながら、学校ごっこ、太鼓演奏、散歩、運動などいろいろな遊びを体験しました。

 本日の八幡っこ集会の様子です。まず、６年生の体育大会の表彰を行いました。種目ごとに入賞者の名前が呼ばれると、代表児童は大きな声で返事をして、校長先生より賞状を受け取りました。返事も、賞状のもらい方も、大変立派でした。

次は、プール開きです。校長先生より自分の目標を持って取り組んでほしいというお話が、その後に体育主任の先生から水泳のきまりを守って学習するようにというお話がありました。

そして、各学年代表児童が、今年の水泳のめあてを発表しました。安全第一で、自分の水泳の目標が達成できるようにがんばってほしいと思います。

　本日の６年生の租税教室の様子です。「わたしたちのくらしと税金とのかかわりを考えよう」というめあてで学習しました。代表児童が、実際に１億円のレプリカを持たせてもらいました。持った感想は？

思っていたより重い・・・との感想でした。一億円レプリカは、約１０キログラムあるそうです。お金の価値としての重みも感じたと思います。租税教室を通して税金の必要性について学ぶことができました。

コロナ禍が継続する中、成田食品様から消毒用アルコールを寄贈していただきました。

今までも何度もいただいいており、子どもたちの安全・安心のため、大変助かっています。

今回は、職員からの御礼の声を届ける予定です。

先日、２年生が八幡郵便局を見学させてもらいました。

２年生が見学させてもらったお礼を書いて届けたのですが、

早速郵便局に飾っていただきました。

ありがとうございました。また、お世話になります。

６年生を対象に租税教室を行いました。

自分たちのくらしと税金の関わりについて教えていただきました。

子どもたちは、すでに授業で教科書を見て税金について学習をしていましたが、

税金の専門の方からお話を聞いたり、税金に関するアニメを観たりすることで

前よりも税金に対する理解が深まったようです。

６年生の算数科の学習の様子です。

図形領域の学習です。今年度は、単元によって自分でコースを選んでいます。

自分に合った学習の仕方で、しっかり学習内容を学んでほしいと思います。