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主体性のある生徒を育てる |
本日、学校だより第16号を配付しましたので、ご覧ください。あわせて、「毎月1日は情報モラル確認日(12月)」(お子さんとチェックをお願いします)、「ほけんだより」「給食だより」もご覧ください。
昨日の5校時に、2学年及び保護者の方を対象に本校において、相馬東高等学校の教員及び生徒(本校卒業生)の皆さんによる進路セミナーを実施しました。連携型中高一貫教育の事業の一環として毎年実施しているものです。進学時の高校選択についての基本的な考え方についてお話をいただきました。将来予想されるAIとの共存社会での職業の在り方から始まり、高校の各科の特色や高校卒業後の進路について懇切丁寧にご説明いただき、最後に相馬東高校3年生3人のみなさんに進路決定に関する体験談を発表していただきました。高校の各科では深く専門性が学べるので、将来の目標を持って頑張ってほしいというメッセージもいただきました。
以前学校だよりでご紹介しましたが、「性に関する指導」の一環として、本日から1年生より順次、担任と養護教諭とのTTによる指導を学級活動の時間に実施することになります。1,2年生には、性について考える「異性への理解を深める、異性と望ましい関係を築く」を主なねらいとして、生徒へのアンケートや統計資料、事例に基づいて実施しました。特に思春期には、身体的にも心情的にも個人差や男女差があることを学び、異性との接し方について個人で考えたあと、グループ、全体で話し合いました。
本日の午前中に、次年度入学してくる日立木小学校児童16名が、本校に来校(学校訪問)しました。校長挨拶の後、校舎見学と今野教諭による社会科の授業体験(今年度初めての実施です)を実施しました。しっかりとした挨拶や振る舞いに期待が膨らみます。最後に、中学生になったら先輩や同級生、先生方と仲良く過ごし、勉強や部活動を頑張りたいという感想がありました。
本日、2学期末のとても大切な期末テストの2日目を迎え、どの学年も朝自習の時間も集中して勉強に取り組む姿が見られました。全力を尽くしてほしいと思います。テスト終了後は、今までの授業態度や家庭学習状況を振りかえると共に、返却されたテストの見直しがとても大切です。ご家庭でも一声かけてください。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28 1 | 29 1 | 30 1 | 31   | 1 1 | 2   |
3   | 4   | 5 1 | 6 1 | 7   | 8 1 | 9   |
10   | 11   | 12   | 13 2 | 14   | 15 1 | 16   |
17   | 18 1 | 19   | 20 1 | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27 3 | 28 1 | 29 1 | 30   |
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「学校いじめ防止基本方針」
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