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主体性のある生徒を育てる |
1組が「北方文化博物館」に到着しました。ガイドさんの説明を受けながら見学中です。
3組が「燕市産業資料館」に到着しました。資料館を見学中です。
タンブラー作りを行っています。真剣そのものです。
満足のいく出来になったようです。 |
2組が「せんべい王国」に到着です。
工場見学のあと、せんべい焼き体験です。それぞれ何の絵を描いたのでしょうか?
完成!!!
1組は「燕市産業史料館」に到着したようです。「燕市産業史料館」は日本で初めて「産業」という名前を取り入れた史料館です。江戸時代から現代まで連綿と続く燕の産業の歴史を紹介しています。体験工房館では鎚目入れやぐい吞み製作、スプーンの酸化発色などモノづくり体験ができます。
タンブラーを作っています。
1組は「ふるさと村バザール館」を見学中です。「ふるさと村バザール館」は、全国に誇る酒・米・魚などの自慢の味覚や特産品、伝統工芸品等を一堂に取り揃え販売しています。飲食店街では、旬の素材を使った郷土料理が味わえます。
昼食中です。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28 1 | 29 1 | 30 1 | 31   | 1 1 | 2   |
3   | 4   | 5 1 | 6 1 | 7   | 8 1 | 9   |
10   | 11   | 12   | 13 2 | 14   | 15 1 | 16   |
17   | 18 1 | 19   | 20 1 | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27 3 | 28 1 | 29 1 | 30   |
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ダウンロード:経営・運営ビジョン R6.pdf
「学校いじめ防止基本方針」
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