学校のようす

プール開きをしました。

多目的ホールに集まりました。

校長先生からは「水泳は心と体を鍛える素晴らしいスポーツなので、それぞれの課題に合わせてしっかり取り組みましょう」との言葉をいただきました。

続いて、２・４・６年生の代表児童のめあて発表

ビート板なしで泳げるようにしたいです。

息継ぎを練習して、２５ｍを足をつかずに泳ぎたいです。できたら背泳ぎもしたいです。

タイミングよく息継ぎをして、バタ足も上手にできるようにしたいです。

平泳ぎなど、ほかの泳ぎ方もできるようにしたいです。

安齋先生からはプール使用上の注意がありました。

１　走らない、２　ふざけない、３　先生の話と笛の音をよく聞く

４　友だちに近づきすぎない、　５　清潔に使う。

この５つを守ってプール学習を頑張りましょう。

プールに入るのが待ち遠しいですね。

4年生は、図書ボランティアの方に来ていただき、絵本の読み聞かせをしていただきました。

「はらぺこあおむし」の作者、エリックカールさんの絵本「パパお月さまとって！」

絵本じたいも仕掛け絵本になっています。

これも仕掛け絵本アナ＝レナスの作品「カラーモンスター」

気持ちを色で表すモンスターが出てきます。

長田弘さんの「ん！」

同じ「ん」でも言い方や表情で感じ方が違います。

ここからは戦争と平和についての絵本です。

長崎源之助さんの「えんぴつびな」小さな鉛筆でお雛様を作ってくれた友だちは、空襲で帰らぬ人になってしまいました。

松谷みよ子さんの「まちんと」

「まちんと」とは「もう少し」という意味の方言です。広島で原爆の被害にあった幼い少女はトマトを「まちんと」といいながら亡くなってしまいました。

安里有生さんの「へいわってすてきだね」

安里さんは沖縄県の小学校1年生です。へいわについて詩を書きました。

長谷川義史さんがすてきな絵をつけました。

図書ボランティアのお二人のやさしい語り口に、子どもたちは引き込まれていました。

すてきな時間をありがとうございました。

今日は、校舎前の花壇に、全校生で花の苗を植えました。植えたのはサルビアとポーチュラカです。

学年で割り当てられた花壇にどんどん苗を植えていきます。

植えた後に水をたっぷりあげました。

低学年は自分のペットボトルジョウロで水をあげました。

花壇の草むしりもしました。

校庭の草むしりも頑張りました。

学校がきれいな花でいっぱいになるように、これから水やりなどのお世話を頑張りましょう。

今日は、2年生と5年生が体力テストに挑戦しました。

今の体力テストは「新体力テスト」といいます。保護者の皆様が受けた「スポーツテスト」とは種目が違います。

反復横跳びです。これは昔からありましたね。5年生が2年生の分を数えています。

これは「上体起こし」です。昔は懸垂などをしていましたね。

２０ｍシャトルランです。昔は「踏み台昇降運動」をしていました。持久力を見ます。

ソフトボール投げは昔もありましたね。

「背筋力測定」「ジグザグドリブル」「垂直跳び」「伏臥上体反らし」「立位体前屈」「飛び越しくぐり」などは、今のテストでは実施しません。「長座体前屈」「立ち幅跳び」「握力測定」「５０ｍ走」「ソフトボール投げ」「２０ｍシャトルラン」「上体起こし」「反復横跳び」を実施します。種目数が減っていますね。

みんなの得点はどうだったのかな。結果が楽しみですね。

今日は３・４年生が体力テストに挑戦しました。

２０ｍシャトルラン。７０回以上の人もいました。

上体起こし。３０秒間で何回腹筋運動ができるか数えます。

反復横跳び。２０秒で何回線を越えられるか。敏捷性をテストします。

長座体前屈。柔軟性をテストします。

昨日紹介した５０ｍ走、立ち幅跳び、ソフトボール投げもやりました。他にも握力測定などもあります。

高得点を狙いましょう。