学校のようす

教育実習生の渡部先生が、５年生の道徳の授業を行いました。

パソコンでの資料提示など、分かりやすい授業です。

ファーストインプレッション。みんなはどっちの考えに賛成かな。

自分の考えをまとめてみよう

となりの人と話し合ってみよう。

みんなで話し合ってみよう。

子どもは、よく考え、よく発表していました。渡辺先生、初めての実習授業でしたが、落ち着いてできました。次の算数の授業も頑張ってください。

３・４年生は、４校時にプール学習をしました。

体育館で、準備運動とプール学習の注意を聴きました。

シャワーを浴びたら、水に入って授業開始！

感染症対策として、向き合わずに同じ方向に進んで練習したり、距離が取れるときは間隔をとって学習をしています。明日以降は他の学年も入る予定です。

今日の業間（２校時の休み時間）にプール開きをしました。

進行　　　　　　　　　　　　　　　開会の言葉

放送を使って行いました。

水泳は心と体を鍛える素晴らしい運動。感染症や熱中症にも気をつけながら楽しい夏の思い出を作ってください。

校長先生のお話でした。

続いて、代表児童の目標発表です。

潜れるようになりたい。

少しでも泳ぎを覚えたい。

クロールで２５ｍ泳ぎたい。

それぞれの学年らしい目標を発表してくれました。

体育主任のお話。　　　　　　　　　閉会の言葉

熱中症にも感染症にも気をつけながらの水泳学習になります。みんなできまりを守って、安全に、楽しく学習しましょう。プールに入るのが楽しみですね。

4年生は学級活動で歯磨きについて学習しました。

養護教諭の末永先生から、歯磨きしないとどうなるのか教えていただきました。

歯に染め出し液を塗っていきます。うがいをすると色が落ちるのですが、歯垢が残っているところは赤い色が付いたままになる特殊な液体です。

自分で鏡を見て、色が残っているところを確認していきます。

上手な歯の磨き方は、①歯ブラシをまっすぐにあて、②小さく歯ブラシを動かし、➂軽い力で磨くことです。

教わった通りに歯磨きをしてみましょう。

歯ブラシの後ろから見て、毛が横にはみ出して見えるときは歯ブラシの交換サインです。

歯磨きを毎日していても、正しい磨き方をしないと、健康な歯を守ることができません。今日教わったことを忘れずに、毎日歯磨きをしましょう。

相馬市で力を入れているRS（リーディング・スキル）向上。今日は、５・６年生が、現在のリーディングスキルがどれくらいかを知るためにリーディング・スキル・テスト（RST）を受けました。

一人ひとり、タブレットPCを使ってテストを受けます。

制限時間内に、どれだけ多くの問題を解けるか、またどれだけ多く正解できるかをテストします。

５年生もテストを受けました。

どれだけ速く正確に読み取れるかを見ていきます。

読み取れることは何か、同じことを言っている文はどれか、本文の内容とあっている図はどれかなど、様々なタイプの問題が出題されます。先生たちも同じテストを受けていますが、すごく集中力が必要です。５年生も6年生も、一言もしゃべらずに集中していました。