山上小学校ブログ

  「日本１周」を目指して始まった朝マラソンも、２ヶ月目を迎えました。「毎朝、校庭を１０周走る」という目標で頑張っている子供たち。既に、三重県まで進んだ５年生もいます。「毎日続ける」を合い言葉に、これからも、自分のペースで気持ちよく走り、逞しい心と体をつくっていきましょう。

   ５年生の家庭科では、一足先に「ひと針に心をこめて」の学習に入りました。５月下旬に予定されていた調理実習が延期になったためです。
　子供たちは、初めて使う「針と糸」にワクワク、ドキドキ。糸通しや玉結びに、ひと苦労。そこで、子供たちに分かりやすいように、基本の「手ぬい」の仕方を動画に撮り、ロイロノートにアップしました。次回からは、タブレットを活用しながら、「手ぬいにトライ！」していきましょう。

※　「たま結び」のシート作成は、６年生が協力してくれました。頑張る５年生を応援してくれています。うれしいですね。

    今日から、子供たちが楽しみにしていた「やまかみ子ども教室」が始まりました。
新しく1年生が加わり、１８名でのスタートです。１年生から６年生まで、仲良く協力し合いながら活動して欲しいと思います。活動支援員の皆様、お世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。

昨日から、校舎内に謎のポスターが出現！

来る６月４日に、一体何が起こるのか。

 「しおて班」のチーム力が問われます！来週も、頑張ろう！

【保健室よりメッセージ③】

   ６年生の社会科では、「震災復興の願いを実現する政治」の学習をしています。６年生は震災当時まだ１才でしたが、日頃の防災訓練やご家族の方のお話などから、未曾有の大震災をしっかりと捉えています。これからの学習で、震災から立ち上がる人々の様子について学びます。

   １年生の国語科では、「ぶんをつくろう」の学習をしています。今日は、学習の成果を校長室で披露しました。「ぼくのたのしかったことは、〇〇です。▢▢だからです。」「わたしがうれしかったことは、〇〇です。▢▢だからです。」等、自分が思ったこととその理由を文に書き、全員がしっかりと発表することができました。その後の質問にもはきはきと答え、学校で楽しかった出来事を笑顔で教えてくれました。

　今日は、天気予報通り、お昼前から雨が降り出しました。お昼休みの子供たちはというと・・・・・。それぞれのお気に入りの場所で、「読書タイム」でした。１年生は、担任の先生による本の読み聞かせ。２年生以上は、「読書ビンゴ」にチャレンジしながら、リラックスした様子で本に親しんでいました。

   ５・６年生の総合的な学習の時間では、地域のよさを知ることを目的として、今年度は「相馬土垂」栽培にチャレンジしています（県の事業である「ふくしま食育実践サポーター制度」を活用）。昨日は、相馬市専門栄養士の菊地　真知子先生、強力なサポーターである大野村農園の菊地　将兵　様、学習ボランティアの榊　裕美　様をお迎えし、苗の植え付けを行いました。これから１年間、「相馬土垂」の種芋を残すことができるよう、一生懸命頑張ります。

【

　昨日の全校集会では、先週から始まった「ジャンル別読書強化週間～自然・生き物・科学～」と関連させ、校長によるミニサイエンスショーも行いました。空気砲の演示に大盛り上がり。「的の怪獣が倒れたのは、空気のせい？」「箱をもっと大きくしたら、大きな怪獣も倒せるよ！」子供たちから、いろんな考えが出されました。「どんなふうに、空気が出ているのかな？」、「リングの形だって聞いたことがあるよ。」との声も。
【じゃあ、空気を見てみよう！】

【穴が三角形の時はどうなるかな?】

　好奇心旺盛な子供たち。「どうして？すごい！不思議！」と、感じたことから追求していける子供たちを育んでいきます。

    昨日は、全校児童でサツマイモの苗植えを行いましたが、その準備のために、５・６年生は先週から進んで活動していました。先週はお天気の悪い日が続きましたが、時間を見つけながら、力を合わせてマルチシート張り作業を行いました。「みんなのために自分たちができること」を話し合いながら、実践できる５・６年生の皆さん、頼もしいですね。ありがとう。

【マルチシート張り】

【イノシシ対策：トウガラシの種まき】