2024年9月の記事一覧

４年生の目的地は、「ヤクルト福島工場・四季の里」でした。私は５年生の宿泊学習に引率をしたため、直接子どもたちの様子を見ることができませんでした。そこで今回は、楽しかったことや心に残っていることを子どもたちにインタビューをしてお伝えします。

ヤクルト工場では、いろんなことを教えてもらった。ヤクルトのつくり方やつくるための機械を見てきた。ヤクルトは医学者が発明したことが分かった。だから体にいいんだとわかった。

ヤクルトは、昔はビンに入っていたことを初めて知ったり、今の容器のくぼんでいるのは汗をかいても滑らないように持ちやすくしているのと、いっきに飲んでも顔にかからないようにするための工夫だとわかった。

四季の里では、みんなでボール遊びをして楽しかった。アスレチックも楽しかった。お弁当を食べたりおやつを食べたりした。特によっちゃんイカが美味しかった。友達と一緒にお弁当を食べたのは楽しかったけど、すごく日差しが強くて暑い暑いと言いながら食べた。それに、蜂や虫もいたので警戒しながら食べたので時間が足りるかなと思った。

３年生の目的地は、「仙台市科学館・台原森林公園」でした。私は５年生の宿泊学習に引率をしたため、直接子どもたちの様子を見ることができませんでした。そこで今回は、楽しかったことや心に残っていることを子どもたちにインタビューをしてお伝えします。

科学館では、実験や体験が楽しかった。袋にマイネームで描いた絵を水に入れると見えなくなった。袋の中の空気が関係していることが分かった。押すと蒸気が出てくるのがあって、その蒸気を上から吊るされている的に当てるのが面白かった。重りを引っ張るのに、前と後ろではどっちが軽くなるのかを実験したのが面白かった。

部屋の中に入ると大きくなったり小さくなったりするのと、暗い部屋に入ってライトで壁にお絵描きしたのが面白かった。エイムズの部屋で床が斜めになっているから、高い方に行くと大きくなって低い方に行くと小さくなっているように見えるのがすごかった。ボタンを押したら化石が光ったのが面白かった。

インタビューをしていて、子どもたちの話が止まりませんでした。子どもたちの知的好奇心を刺激する、有意義な見学学習になったことがよくわかりました。

２年生の目的地は、１年生と一緒の「八木山動物公園」でした。私は５年生の宿泊学習に引率をしたため、直接子どもたちの様子を見ることができませんでした。そこで今回は、楽しかったことや心に残っていることを子どもたちにインタビューをしてお伝えします。

みんなと一緒にお弁当を食べたのが楽しかった。お母さんが作ってくれたおにぎりが美味しかった。みんなでバスの中で動物園でやることを話したりＤＶＤを観たりしたことが楽しかった。

いろんな動物を見れて楽しかった。特に馬がかっこよかった。カメが小さくてかわいかった。みんなでライオンを見た。かっこよかった。でっかいサイがいて水をバシャーってやったりキリンがワアーってないてたりラクダの背中がデコボコしてたりしたのが面白かった。

フラミンゴが首を振ってないていた。クロシロエリマキキツネザルが遊んでた。みんなでカバを見た。すごく大きくてちょっとかわいかった。カバがめっちゃ大きくてびっくりした。メスライオンが寝ているところがかわいかった。トラがごろごろ寝てた。

１年生の目的地は、２年生と一緒の「八木山動物公園」でした。私は５年生の宿泊学習に引率をしたため、直接子どもたちの様子を見ることができませんでした。そこで今回は、楽しかったことや心に残っていることを子どもたちにインタビューをしてお伝えします。

レッサーパンダが木登りをしていててっぺんまで行っていたのですごいなと思った。トラを見たら、はじめはあっちの方を見ていたんだけど、説明のところを読んだら明日誕生日だとわかってみんなで拍手をしたら、「えっ」って感じでこっちを見たのが面白かった。

ジョージという名前のリスざるが、ひげがドラマチックで、フェンスのところにジャンプをしていたのが面白かった。ホッキョクグマを初めて見たけどとても近かった。キリンが首が長くてかっこよかった。キリンはお父さんお母さん子どもの家族でいた。 全部楽しかったけど鳥が好きだからハヤブサが飛ぶのが速くてかっこよかった。

ペンギンがかわいくてピチピチしていた。フラミンゴがくちばしで背中をかいているみたいにコチョコチョなんかしていた。フラミンゴがかわいかった。色が白とかピンクとか薄ピンクとかだった。１年生だけでなく、２年生にもフラミンゴは大人気だったようです。

校庭のバス入口のバリケードと南駐車場の車止めを確認するため、緊急車両で早目に学校に戻ったところ、すでにたくさんの保護者の方々がお待ちくださっておりました。引率業務を行いながらも、必死になって更新していたブログ楽しみにしていたとお声掛けくださった方もいました。喜んでもらえていてよかったです。

橘教頭・佐藤美紀子T・武山郁子T・辻明典Ｔ・齋藤大希Ｔ・岡和田佳子Ｔが、週休日にも関わらず迎えてくれました。

解散式では、出発式で話した２つのことを確認しました。①自分から進んで行動して楽しい２日間にしましょう。②自分だけではなく、周りの友達も楽しくなるようにしましょうです。この２日間で、パワーアップ・レベルアップしたことを、来週からの学校生活に生かしていきましょうと話しました。

帰りの挨拶をし、お迎えに来てくださった家族のもとに帰る姿は、安心した表情に加えて自信も伺うことができました。ゆっくり休んで、また水曜日から大活躍をしてもらいたいです。

伝承館では、１組と２組の半分、３組と２組の半分に分かれて見学をしました。

はじめに、シアターで東日本大地震と原子力発電所事故や影響について展示しているこの伝承館の趣旨について、５分程度の動画を観ました。

そのあとは、２階の展示を自由に見学する流れでした。残念ながら、今年は専属の方がついて説明していただくことができませんでした。被災地に生まれて生きる子どもたちにとって、貴重な機会なのですが、自力で資料を理解するのは難しかったなと感じました。

たくさんのリアルな資料の中から一つでも二つでも心に残り、これからの学びに生かして欲しいと願います。

伝承館を出るタイミングで、ツール・ド・ふくしま福島復興サイクルロードレースのために交通規制がかかってバスが発車できなくなりました。当初は、迂回できるとのことでしたが、予定が変わったようです。せっかくなので、沿道で声援を送りました。

代表児童の挨拶では、今回の宿泊学習は、みなさんのおかけでとてもいい思い出になりました。小学校では一度しかない宿泊学習にご協力くださりありがとうございます。この2日間で学んだことを今後の学校生活に生かします。２日間ありがとうごさいました。

自然の家の担当の方からは、この２日間楽しい思い出がたくさんできたと思うので、お家の方にたくさん話してください。友達と協力することなどのここで学んだことを、これからに活かすことが大事です。皆さんの様子を見ていると、話の聞き方がとても上手なのでできるはずです。と励ましていただきました。

お昼は、唐揚げ弁当を活動班で食べました。そしてついに、２日間お世話になった自然の家を出発です。最終目的地の伝承館に向かいます。

活動の内容は、写真とヒントキーワードを頼りにして自然の家の周辺にある２０ヶ所の目印を探します。１か所５点なので、全て見つけられると１００点になります。制限時間は1時間です。５分遅れるごとに５点ずつ減点されます。

注意事項として、獣よけの電線には触らないこと、蜂に気をつけることなど安全に活動することです。

まずは、グループごとに作戦を立て、まずはおおよその周り方を決めました。

 相馬では雨が降っていると聞いたので、途中心配したのですが、少し霧雨のような状況がありましたが無事に終えることができました。ただ、子どもたちは「疲れた！疲れた！」を連呼していました。それでも、制限時間まで、グループで協力しあって探しました。

残念ながら、１００点満点のグループはありませんでした。優勝は６班の８５点でした。チームワークを生かして頑張りました。

起床時間は6時。しかし、じっとしていられず、トイレに行ったりモゾモゾしたりして、6時になるのを待っていました。

時間になると、さっそく学年Ｔシャツに着替え、布団をたたんだり部屋の掃除をしたりと朝から元気です。中には、共同の洗面室を進んで掃除をしてくれた子もいました。素晴らしい‼️

普段の生活よりは、遅めの７時３０分の朝食時間のため、待ちきれなかった様子です。

朝食メニューは、温野菜サラダ、がんもの煮物、つぼ漬け、サバの照り焼き、スクランブルエッグ、ハンバーグ、バターロール、いちごジャム、ヨーグルト、白米、味噌汁、コンソメスープ、海苔、納豆、牛乳でした。大満足のメニューの上にバイキング方式なので、たくさんお代わりをしました。エネルギーチャージバッチリです。

朝食後は、歯磨きをしたり８時４０分の部屋チェックに向けて、生活班の仲間と協力して部屋の仕上げ掃除をしました。

オリエンテーションホールに、荷物を移動して部屋チェックの可否を待ちます。

お風呂のあと、班長会議を行い、一日の生活を振り返ったり明日の確認をしたりしました。

今日の疲れをしっかり取って明日に備えたいです。おやすみなさ〜い。