2024年6月の記事一覧
6月11日(火)スイミー:2年生
2年生国語科の定番教材となっている「スイミー」です。グループで協力して叙述をもとにスイミーの気持ちを読み取り、その気持ちが合われるよう音読の練習を行いました。
6月11日(火)第1回学校評議員会
第1回目の学校評議員会を行い、5名の評議員の方々が来校してくださいました。今年度も、3回計画をしています。今日は、1回目でしたので、委嘱状をお渡しし、今年度の学校の様子をご覧いただき、取り組みについてご説明をしました。
6月10日(月)How are you?:3年生
外国語活動の時間に、友達と挨拶をし合う活動をしました。誰と挨拶をしたのか記録をしながら、時間内にできるだけたくさんの人と挨拶ができるよう頑張りました。
6月10日(月)電流のはたらき:4年生
電流のはたらきについて学習をするため、教材を活用しています。この日は、その教材を使って扇風機を回しました。指示書に従って回路をつなぎ、電池を入れ、スイッチを入れて動作確認です。無事に回って満面の笑みの子。回らない友達の回路を一緒に確認をしてサポートする子。
6月10日(月)ぜんぶでいくつ:1年生
算数科の文章問題を苦手にしている子がいます。1年生は、「ぜんぶでいくつ」の学習において、問題文を丁寧に読み込み、読み取ったことを言語化して友達と話し合ったりブロックの半具体物を使ってあらわしたりして式化しました。
これこそ、相馬市が力を入れて取り組んでいる「リーディングスキル」の視点を取り入れた授業であり、読解力の向上につながって文章問題を苦手とする子が少なくなると思いました。
6月10日(月)体力テスト④:2年生・5年生
2年生と5年生が合同で体力テストを行いました。5年生が、2年生のサポートをするためです。シャトルランを行いました。手本を見せたり、一緒に走ってあげたりして2年生の記録向上のお手伝いをしました。
6月7日(金)水泳学習:2年生
2年生は、2回目の水泳学習でした。5年生同様、3つのコースに分かれて練習をしました。みんな一生懸命に泳力を伸ばすためにがんばりました。
6月7日(金)体力テスト:3・4年生
低学年、高学年に続き、最後は3・4年生の中学年が、体力テストを行いました。
目標記録を設定し、一生懸命に頑張りました。
6月7日(金)水泳学習:5年生
5年生が待ちに待った今年度第1回目の水泳学習を行いました。初めに水慣れをし、3つのコースに分かれて練習をしました。
6月6日(木)リコーダー教室:3年生
午前中の1年生に続いて、3年生が、エルシステマジャパンの学校支援を受けてリコーダー教室を行いました。講師は、同じくヤマハミュージックジャパン・インストラクターの山本大先生です。
3年生には、発達段階を考慮してさらに深い指導をしてくださいました。印象的だったのは、リコーダーは息で音を出しますが、「息」の漢字は、自分の心と書きます。つまり、リコーダーの音色には、吹く人の心が表れます。だから優しい心で吹きましょうと教えてくださいました。