浜っこブログ

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算数の授業(5の3)

 5年3組で算数の授業を行いました。整数÷小数(1より小さい)の計算の答えを見つけていきます。子どもたちは前の時間にやった96÷1.6の計算をもとに、96÷0.8を自分なりの方法で解決しました。

 

新体力テスト

 月曜は3,4年、火曜日は1,6年、水曜日は2,5年がペアになって新体力テストを行いました。校庭では50m走とソフトボール投げ、体育館ではシャトルラン、反復横跳び、立ち幅跳びなどの記録をとりました。この他にも、握力や長座体前屈、上体起こしなどを今後やっていきます。

 

 

 

プール清掃(6年)

 5校時にプール清掃をしました。前日までにある程度水を抜き、今日の午前中は教員がプールにたまった泥などを書き出しました。そして5校時に、6年生が登場です。ある程度きれいになったプールの底、側面、排水溝などをデッキブラシやたわしできれいにすることができました。プールは6月中旬から1学期いっぱい入ります。

 

 

 

 

水やり

 1年生はアサガオ、2年生はミニトマト、3年生はホウセンカを観察していきます。1,3年生は種から植え、芽が出ました。2年生のミニトマトは花が咲き、小さな実になっているものもあります。

 

 

相馬新地地区体育大会

 天候にも恵まれ、相馬新地地区体育大会が行われました。新型コロナの影響で実施できない年もありましたが、昨年からやり方を工夫しながら行ってきました。6年生の欠席者は0で、全員が自分の種目に出場することができました。

 

 

 

 

 体育大会での競技の成功や失敗、今までの練習、友達とのふれあいを通して、様々な思い出を作ることができました。この経験はきっと今後につながることでしょう。 

 

バケツ苗植え(5年)

 1,2校時に5年生がバケツに稲の苗を植えました。グループで土づくりから始まり、これから秋まで育てていきます。植えっぱなしにならないように、時々水の管理もしながら世話をします。

 

 

はまっこ教室開校式

 1年生が放課後に安心して活動できる居場所として、「はまっこ教室」を運営しています。今年は20名程度の希望者が参加しています。本日は開校式で、スタッフが集まり、子どもたちときまりの確認などをしました。

 

 

 

相新体育大会壮行会

 31日に相新体育大会が行われ、6年生が出場します。昼休みには壮行会が行われました。体育館に全校児童が集合し、6年生にエールを送りました。

 

 

 

 

 

外国語(5年1組)

 外国語の授業は、担任、外国語支援員、ALTの3人体制で行っています。今日は、クリスマスやお正月に何が欲しいかを答える内容でした。

 When is christmas?

 What do you want for christmas?

などのALTからの問いかけに、自分の考えを答えることができました。

 

 デジタル教科書や電子黒板も活用しています。

 

くるくるクランク(6年)

 2階ワークスペースには、6年生の「くるくるクランク」の作品が展示してあります。取っ手を回すと竹ひごが上下する仕組みを利用して、自分の想像する動きを表現します。くるくる回して遊べるので、多くの人が図書館へ行くときに目にして作品の面白さを感じることができそうです。

 

 

English Time

 お昼休みの短い時間ですが、「English Time」を行いました。給食の時間に放送で呼びかけたところ、たくさんの人が集まってくれました。

 内容はALTの先生に関するクイズで、出身の国や好きなスポーツを3択で問題を出し、子どもたちは挙手をして自分の考えを答えていました。そして、最後には特製のシールをもらって、教室へ戻りました。

 

 

発芽の実験(5年)

 5年生の理科に発芽の条件を調べる学習があります。空気、水、日光などの条件を変えて比較実験をしていきます。

 空気がある場合とない場合比較

 

              水をやった場合とやらなかった場合の比較

 実験から何日かたち、それぞれの条件による発芽状況の違いが見えてきました。これから、その結果をもとにまとめていきます。

図書館利用(2年)

 本校では朝に「読書タイム」を設定し、読書に取り組んでいます。1校時目に校舎内を回っていると、2年生が図書室に向かい、自分たちの読みたい本を借りていました。主に絵本ですが、たくさん読んで感情や発想を豊かなものにしてほしいと思います。

 

ふくしま学力調査(4~6年)

 4~6年生を対象に、国語、算数、質問紙の福島学力調査を行いました。これは「児童生徒一人一人の学力の伸びや学習等に対する意識、生活の状況等を把握する調査を実施し、教育及び教育施策等の成果と課題を検証するとともに、その改善を図るための方策を構築し、一人一人の学力を確実に伸ばす教育を推進する。」ことを目的としています。

 

 今回の調査結果をもとに、子どもたちの学力を伸ばす指導方法をみつけ進めていきたいと思います。 

青少年赤十字(JRC)加盟登録式(6年生)

 お昼のニコニコタイムの時間に青少年赤十字加盟登録式を行いました。青少年赤十字とは児童・生徒が赤十字の精神に基づき、世界の平和と人類の福祉に貢献できるよう、日常生活の中での実践活動を通じて、いのちと健康を大切に、地域社会や世界のために奉仕し、世界の人びととの友好親善の精神を育成することを目的としています。

 代表の児童を中心に会を進め、参加して話を聞いている6年生も立派な態度でした。 

 

 

運動会5

紅白対抗リレー(下学年)

 

綱引き

1本目5年生、2本目6年生、3本目5,6年生の勝負になります。拮抗しほとんど差がないいい勝負でした。

 

紅白リレー

上学年は4年生が半周、そして5年生からは一周走ることになります。

 

こうして、今年度の運動会を無事終えることができました。

 

運動会4

それいけ!だるまはこび隊

1,2年生の団体競技です。1年生はまっすぐ、2年生はコーンを回ってだるまを運びます。いかに落とさないようにバランスをとるかです。

 

120m走

3年生の徒競走です。

 

 

150m走

最高学年の6年生の徒競走です。体も大きくなり、地面をける音が力強くなっています。

 

運動会3

ゴールをめざせ!

2年生のかけっこです。昨年よりしっかりした走りでした。

 

 

120m走

4年生になり距離も長くなりました。

 

 

休憩をはさんで、5,6年生の鼓笛です。