浜っこブログ

　２階ワークスペースには、６年生の「くるくるクランク」の作品が展示してあります。取っ手を回すと竹ひごが上下する仕組みを利用して、自分の想像する動きを表現します。くるくる回して遊べるので、多くの人が図書館へ行くときに目にして作品の面白さを感じることができそうです。

　お昼休みの短い時間ですが、「English　Time」を行いました。給食の時間に放送で呼びかけたところ、たくさんの人が集まってくれました。

　内容はALTの先生に関するクイズで、出身の国や好きなスポーツを3択で問題を出し、子どもたちは挙手をして自分の考えを答えていました。そして、最後には特製のシールをもらって、教室へ戻りました。

　５年生の理科に発芽の条件を調べる学習があります。空気、水、日光などの条件を変えて比較実験をしていきます。

　空気がある場合とない場合比較

　　　　　　　　　　　　　　水をやった場合とやらなかった場合の比較

　実験から何日かたち、それぞれの条件による発芽状況の違いが見えてきました。これから、その結果をもとにまとめていきます。

　本校では朝に「読書タイム」を設定し、読書に取り組んでいます。１校時目に校舎内を回っていると、２年生が図書室に向かい、自分たちの読みたい本を借りていました。主に絵本ですが、たくさん読んで感情や発想を豊かなものにしてほしいと思います。

　１年生が、アサガオの種をまきました。４校時に１組、５校時に２組です。これから継続して世話をしていきますが、大事に育てて欲しいと思います。