この日の給食は、「日本型献立の日」として『一汁三菜』を意識したメニューが提供されました。

【メニュー】麦ごはん　　鮭のフライ　　海苔和え　　ニラの味噌汁　　牛乳

５年生は、図画工作科で電動糸のこを使って作品づくりを行っています。「わくわくプレイランド」というビー玉を転がして遊べるゲームやおもちゃをつくる教材を使っています。電動糸のこ自体の性能が向上してきているとはいえ、しっかり抑えていないとバタつくことや急に力づくで曲げると刃が折れてしまうことは同じです。機械の特性を理解しながら作品づくりに励みました。

今年度第３回目のＰＴＡ広報委員会が開催されました。内容は、ＰＴＡ会報「さくらがおか」第２４３号の発行に向け、集まった記事の校正作業や割り付け作業を行っていただきました。委員の皆様ありがとうございました。

桜丘小学校ＰＴＡでは、環境委員会さんが「ベルマーク集計」を行ってくださっています。６月２２日と１１月２２日の年に２回分担をして行ってくださっています。これまで、運動会で使用している「大玉」や、子どもたちが体育館で使っている「ボール」などを購入していただいています。細かな根気のいる作業です。お仕事終わりのお疲れのところ、本当にありがとうございます。

相馬市役所の出前講座をしていただきました。企画政策課から、鈴木様と西村様が来校してくださり、「東日本大震災を乗りこえて相馬市はどのように復興していったのか」について授業をしてくださいました。１０問のクイズを交えながら、テンポよく様々な視点からお話しくださり、子どもたちは集中して授業を受けていました。

【クイズ】

①東日本大震災があった日は？　【２０１１年３月１１日】

②東日本台震災の被害は、地震と津波以外となに？　【原子力発電所事故】

③犠牲者を出した津波の高さは？　【約１０メートル、３階建ての建物の高さ)

④相馬市の避難所で生活した人は何人？　【約４，５００人】

⑤相馬市に来てくれた災害ボランティアは震災からの１年間で何人？　【１１，１６４人】

⑥相馬市が取り組んだ放射線対策は？　【学校給食の放射線線測定・外部被曝検査・除染作業】

⑦福島県では震災前と比べてどのぐらい魚がとれるようになったか？　【まだほんの少しで１０分の２】

⑧相馬市で子ども達のために震災後に行ったことは何？　【タブレット授業・遊び場を作った・心のケア】

⑨震災後１０年間で相馬市が新しく建てた施設は？　【２６施設、尾浜子ども公園・市民プール・市民会館・浜の駅など】

⑩現在、相馬市と相互応援協定を結んでいる市町村は？　【１４市町村、 千葉県流山市・静岡県裾野市、東京都足立区、東京都稲城市、神奈川県小田原市など】

国語科の「具体的な事実や考えをもとに、提案する文章を書く」学習として、『私たちにできること』についてグループごとにテーマを設定し、メンバーと協力をしてまとめていたポスターが完成しました。さっそく学級でポスターセッションを行いました。さすがは６年生。ＩＣＴも効果的に使って分かりやすい発表を工夫しました。５グループの発表を聞きながらメモをし、アドバイスをし合ったり感想を伝えたりしました。

３年生になって新しく社会科が始まりました。３年生の社会科は、地域学習が中心です。学習の基本活動として地図を読む機会が多くあります。この日は、自分たちで調べた地図記号の成り立ちについて発表しました。

３年生は、１５日のエルシステマ学校支援で「山本　大」先生から教わった『やさしい音色』をイメージし、ドとレの音を中心に練習をしました。練習の音を動画で撮影をして振り返り、次の練習に生かしました。

６年生は、国語科の「具体的な事実や考えをもとに、提案する文章を書く」学習として、『私たちにできること』についてグループごとにテーマを設定し、メンバーと協力をして調べたりまとめたりしています。子どもたちが設定したテーマには、「節水をして環境にやさしい学校へ」「給食を残さず環境に良い学校へ」「省エネルギーをして地球にやさしい学校へ」「ごみを減らし、きれいな学校へ」などがありました。ポスターにまとめた後は、発表会を行って校舎に掲示するそうです。ぜひ、来週の授業参観においでの際にご覧ください。

２年生は、３回目の町探検に行ってきました。雨のために延期をしてようやく実施できました。今回は、相馬駅方面です。たくさんのお店や施設があるエリアなので、子どもたちの発見もたくさんありました。途中、通称パンダ公園で休憩をとって、学校に戻ってきました。