本日花の苗が届き、花植活動を行いました。中学生はプランターに、小学生は花壇に苗を植えました。明日、プランターの花を長屋の皆様に届けます。

6月も2週目となり、少しずつ梅雨の気配が感じられるようになってきました。

今週は「朝食を見直そう週間」がありました。
自分手帳で朝食を見直したり、放送で朝食に関するクイズを行ったりと、朝食の大切さについて改めて考えるきっかけになったと思います◎

朝食をしっかり食べることで、脳にエネルギーが届き、集中力ややる気が高まります。

「朝ごはん＝心と体のスイッチを入れる大事なカギ」です。

今週の麺の日は、海鮮のうまみたっぷり「ちゃんぽん麺」が登場しました。
イカなどの海の幸がたくさん入った、コクのあるおいしいスープが大好評でした。

イカやえびなどの魚介類は、良質なたんぱく質やミネラルが豊富。体を作る材料としてとても優秀です。

スープには野菜もたっぷり入っており、1杯で栄養バランスの良い献立になっていました。

今週のごはん給食はこちらです↓

金曜日には、みんな大好き「ドライカレー」が登場！
カレーに使われているスパイスには、胃腸の働きを助け、食欲をアップさせる効果があります。

また、サラダには IHIさんから無償で提供していただいた新鮮なレタス が使われました。
もりもりのサラダに、生徒たちも大満足でした。

レタスには、体の中の水分バランスを整えるカリウムや、肌の健康にかかわるビタミンCが含まれています。

地域とのつながりを感じながら、安心でおいしい野菜を味わうことができました。

IHIの皆さま、ありがとうございました！

これから梅雨の季節で心も体もどんよりしがちですが、バランスの良い食事で、心も体も元気に過ごしていきましょう◎

６月６日（金）に児童生徒が小中合同会議を行いました。会議で小学生に了承された「中学生の放送活動」の様子を紹介します。女子生徒２名は、給食のメニューなどを伝達した後、児童生徒が耳なじみのある合唱曲や人気アーティストの歌謡曲を流していました。

１学期期末テストが６月２７日（金）に予定されています。学級活動の時間に、生徒一人一人テスト範囲を確認しながら計画を立てていました。旧校舎から引っ越ししてきたばかりの金魚たちが、生徒の姿を眺めていました。

３年生音楽科と１年生美術科の授業を紹介します。

３年生の音楽科では、「春のうららの隅田川～」で始まる「花」を学習しています。今日は歌唱の実技テストでした。

１年生美術科では、レタリングを学習しています。明朝体やゴシック体の書体から感じるイメージについて、生徒は言葉でまとめていました。

本日、相馬総合高等学校から伏見先生が来校し、２年生の数学科を御指導いただきました。生徒が課題に取り組む姿を見守り、正しく答えが出せると「完璧！」など声をかけながら生徒の学習をサポートくださいました。

小学校外国語科の授業を紹介します。中学校英語教師、ＡＬＴ、英語活動指導員の３名で行う様子です。ＡＬＴが「Do you like summer?」と質問すると、児童は「Yes, I do.」や「No, I don't.」と答えます。すると今度は「Why?」と質問されます。児童は「Beautiful beach.」とか「It's hot.」など自分が思ったことを単語をつなぎながら一生懸命に答えます。児童は自分の言いたいことがＡＬＴに伝わるとニコニコです。英語担当教師と英語活動支援員は、出過ぎないように配慮しながら児童をサポートしています。

２年生の社会科の授業です。相馬市教育委員会の重点目標に基づいた「相馬メソッド」を生かした授業づくりを行っています。生徒が教科書を読み、根拠をもって意見を発表できるように時間確保に努めています。教師がしゃべりすぎないことが大切です。板書も生徒の負担を抑えながらノートをとらせ、家庭学習につなげています。

授業の一コマを紹介します。

まず、１年生国語科です。比喩や倒置法などの表現技法の勉強です。デジタル黒板を使い教科書会社の動画で学んだ後にホワイトボードに整理しています。

次に、３年生理科です。一人一台端末を用い、学習する前と後の自分の考えをまとめることで、自己の変容に気づくことができます。

６月９日（月）に２，３年生を対象に「ふくしま統計出前授業」を行いました。グラフやランキング等の統計データを用いて福島県や相馬市の特徴を学ぶことで、統計の意味や役割を学ぶとともに、データを読み取る力やデータを用いて表現する力を身に付けることがねらいです。講師として福島県企画調整部統計課の深谷様をお迎えし、クイズなどを用いながら楽しく学ぶことができました。深谷様は、本校生徒が相馬市の海産物などの知識を持ち合わせていることに感心されていました。