八幡小学校　blog

　鑑賞教室の様子です。本日は、テレマン室内オーケストラの皆様にお越しいただきました。各楽器の紹介や参加型の歌やダンスなど最後まで楽しめる演目に、子どもたちは大満足の様子でした。

４年生の毛筆の学習の様子です。

今日は、ひらがなの練習です。

次につながるように筆先を運ぶのがコツです。

子どもたちは真剣に練習をしました。

１年生の生活科の学習の様子です。

校庭や公園で探した材料をもとにおもちゃづくりをします。

グループごとに話し合いをした後，発表をしました。

どんなおもちゃができるのか楽しみです。

社会科の授業「自動車をつくる工業」の学習で、トヨタ自動車の工場とオンラインでつなぎ

見学学習を行いました。

５年生は、相新音楽祭に向けて合奏の練習をがんばっています。

それぞれのパートの役割を考え、曲想に合った演奏になるように

お互いの演奏を聴き合いながら、練習をしています。

２年生はかけ算の学習をしています。

今日は、１０秒で２のだんを言えるかどうか、

先生に聞いてもらったり、友達どうしで聞き合ったりしました。

３年生の算数科の学習の様子です。

問題文を読んで、わかっていることにぼう線、求めることに波線を引きます。

今日は、数直線で問題の意味を確かめてから式を立てました。

どうしてその式になるのかを数直線を見ながら説明をしました。

迷ったときには、友達と話し合いをする学習の仕方もしっかり身に付いています。

　全校朝会の様子です。本日は初めに、読書感想文の表彰と少年野球の賞状の紹介がありました。

　その後、校長先生から「24色の肌色クレヨン」「めがねのプリンセス」「私と小鳥と鈴と」の３つのお話がありました。これらの話から、

・みんな違うのはあたりまえだということ

・だからといって自分勝手にして良いということではないこと

を教えていただきました。個性豊かなのは良いことです。しかし、個性を理由に人を傷つけることの無いよう気をつけていかなければいけませんね。

八幡小学校のホームページの検索の仕方を学習しました。

相馬市内の他の学校の様子も見ることができます。

ぜひ、ご家庭でもご覧ください。

１年生の算数科の学習の様子です。

今日の学習は９+３の計算の仕方です。

子どもたちは、自分で、図をかいたり、説明をかいたりして

考えをノートにまとめることができるようになってきています。