八幡小学校　blog

４年生の体育科の学習の様子です。

体力づくりや運動能力育成のため、どの学年も、体育の時間には

「運動身体づくりプログラム」を取り入れています。

今日も４年生の子どもたちは真剣に取り組んでいます。

　先週の６年生に引き続き、５年生がバームクーヘン作りに挑戦しました。生地をかけた竹の棒を炭火の上で回すだけの作業ですが、何層も時間をかけて作らなければならないため根気がいります。

子どもたちはグループの友達と協力しながら、1時間ほどでバームクーヘンを完成させることができました。とてもおいしそうにできましたね！

最近、いろいろな学年で「秋と言えば・・・」という学習をしています。

国語科の学習が多いのですが、今日は１年生の図画工作の時間に

「秋と言えば・・・」の学習をしていました。

「きのこ」「くり」「さつまいも」「イチョウ」「落ち葉」など

秋と聞いて連想するものを粘土で作っていました。

２年生の生活科の授業の様子です。

作ったおもちゃを使ってみんなで遊びました。

自分たちで遊び方のルールを決めたり、さらに楽しく遊ぶ方法を考えたりして

グループごとに遊び方を工夫していました。

６年生の毛筆の授業の様子です。

筆の持ち方や姿勢に気を付けながら文字を書きます。

書いた後は、どんなところが上手に書けたのか、

更にどんなところに気を付ければよいのかを話し合いました。

幼稚園の製作活動の様子です。

先生の話を聞きながら、はさみやのりを上手に使って製作活動をしました。

そして今日、うれしい贈りものが届きました。

なんと大きな大きなカボチャです。

これから、模様をかいたり、切り抜いたりして

楽しい活動ができそうです。

１年生の朝の読書の時間の様子です。

自分で読みたい本を選んで読んでいます。

職員玄関に、高原様の生け花が届きました。

また、明るくすてきな八幡小学校の職員玄関になりました。

４年生は、学習発表会に向けて歌の練習を始めました。

どんな歌なのか聴いた後、みんなで音楽に合わせて歌ってみました。

５年生が調理実習をしました。今日は、ゆで野菜を作りました。

今日は、お弁当の日なのでおかずにして食べる予定です。

「ジャガイモは竹串がささるくらいゆでる」

「にんじんをゆでるときの水はにんじんがかぶるくらいの量」

子どもたちは、作り方を確認しながら、協力して手際よく作業しました。