１３９×８ 2021年10月11日 13時15分 ３年生の算数科の学習の様子です。問題文を読んで、わかっていることにぼう線、求めることに波線を引きます。今日は、数直線で問題の意味を確かめてから式を立てました。どうしてその式になるのかを数直線を見ながら説明をしました。迷ったときには、友達と話し合いをする学習の仕方もしっかり身に付いています。