八幡小学校　blog

本日は、６年生が全国学力・学習状況調査を受けました。１校時に国語、２校時に算数、３校時に理科、そして４校時は質問紙に取り組みました。６年生全員が出席し、落ち着いた態度で臨んでいました。６年生のみなさん、お疲れ様でした。

こちらは、３年生の算数の授業の様子です。今日は、かけ算のきまりの学習です。大型モニターで図を使いながら、分配のきまりについて、みんなで考えました。

４月１８日（月）に幼稚園で歓迎会をしました。

司会は年長さんが担当しました。

まず、お互いに自己紹介をしました。

子どもたちは、自分の名前と好きなものを上手に発表することができました。

年長さんから年少さんへは、メダルのプレゼントがありました。

この後、ダンスをしたり、ゲームをしたりして、楽しい時間を過ごしました。

これから、一緒に仲良く生活してほしいと思います。

本日の６年生の算数の授業の様子です。明日は、全国学力・学習状況調査があります。明日に備えて、昨年の問題に取り組みました。時間配分を考えたり、問題文の中から大事なところに線を引いたりしながら、真剣に問題を解いていました。先週のふくしま学力調査から、学力調査が続いていますが、集中を切らさずにがんばっています。ファイト!６年生。

今日の休み時間は、晴れ間がのぞきました。校庭では、サッカーや鬼ごっこ、ブランコなどの遊具で、子どもたちは、楽しそうに遊んでいました。用務員さんが心をこめてお世話をしている花壇の花も、色鮮やかに咲いています。

５年生の算数科の学習の様子です。

数のしくみを学習しています。

高学年の仲間入りをした５年生は、勉強もがんばっています。

４年生の社会科の学習の様子です。

先週、予告しておいた都道府県クイズを行いました。

子どもたちは、友達どうしで相談したり、地図帳で確認したりしながらクイズを出し合いました。

６年生の理科の学習の様子です。

年度初めなので、６年生の理科の学習の仕方について確認をしました。

子どもたちは、真剣な表情で話を聞くことができました。

一年間、しっかり学習してほしいと思います。

２年生の算数科の学習の様子です。

教科書を見ながら、何時に何をしているかを考えます。

考える時間には、制限があります。

ウッドブロックの音が鳴りやんだら終了です。

「ハイキングを始めるのは？」

ここで、子どもたちから質問がありました。

「ハイキングって何？」

そうですね。ハイキングをするという経験もなかなかないのかもしれませんね。

意味を確認した後、ゴールに着く時間を考えました。

ゴールに着くのは２時。すると、「結構かかるね。」という発言がありました。

ただ単に、時計の読み方を学習するだけではなく、時間の長さを気にしたり、

実生活と結び付けて考えたりしているのが、すばらしいですね。

３年生が、初めて毛筆の学習をしました。

今日は、①用具の名前　②準備の仕方　③後片付けの仕方　の学習です。

次の時間は、実際に墨や筆を使う予定です。

初めての学習はちょっと緊張しますね。

今日は、歯科検診を行いました。

廊下で順番を待っている年長さん。

何やら保健室の隣の１年生の教室が気になるようです。

昨年度まで一緒に過ごしていた友達はどうしているのかなぁ。