１０月６日相馬地方小学校教育研究会算数科部会の研究発表に向け、当日の発表学年である２年生と４年生をサポートすべく、他の学年でも授業研究を行い、子どもたちレベルアップ・パワーアップにつながる取組について研究推進しています。

この日は、３年生が「１００００より大きい数」について、図や式・言葉を使って１０倍の大きさの数やその表し方について理解できるよう授業を行いました。

１０月６日も指導助言をいただく、福島県教育庁相双教育事務所指導主事の橘寿史様にご来校いただき、指導助言を受けました。子どもたちは、図や式・言葉を使ってノートに書いた説明をタブレットから協働学習支援アプリを使って共有しました。まとめでは、１０倍すると位が一つ上がり、もとの数の右はしに０を１つついた数としました。

放課後には、教員で事後研究会を行い、授業の振り返りを行うとともに、橘先生から指導助言をいただきました。