本校では、始業前の朝の時間に新聞を読んでいますが、今週は読書週間として、それぞれが好きな本を読んでいます。普段から本が好きでたくさん読んでいる人もいますが、勉強や部活動などが忙しく、本を手にとる機会が少ない人もいます。読書の楽しさを知ってもらうきっかけにしてほしいと、実施しています。

　今週は朝食の摂取状況を自分手帳に記入しています。昨日、今日と朝食の接種率は１００％でした。大変すばらしいと思います。しっかり朝食をとることで、学習効率もあがり、健やかな１日を送ることができます。主食、主菜、副菜、汁物とバランスのよい朝食が理想です。朝食に関するアンケート調査も行います。

　本日３年生は今年４回目の実力テストを受けています。３年生は自分の進路を切り開くために、学習に今まで以上に力を入れる時期となっています。次回は１２月です。がんばれ３年生！

　技術・家庭科の先生は、他校と兼務されていますので、主に金曜日に来られます。
　２年技術の授業では、「導線の処理をしてみよう」という授業の中で、テーブルタップ制作キットからコードを切り、中にある導線の数を真剣に数えていました。日常の生活の中にある機械部品の仕組みについて、学んでいました。
　１年家庭科の授業では、「衣服のはたらき」について学習していました。制服や作業着、民族衣装、私服など社会生活上のはたらきという視点で見ると、新たな発見があり、子どもたちは「なるほど」と納得しながら聞いていました。

　日本科学技術振興財団より加藤太一様を講師にお招きして、放射線教室を実施しました。

　放射線と、放射能、放射性物質の意味の違いや、それらが身の回りにも存在していることを学びました。実際に、放射性物質から放射線を測定するなどしながら、正しい科学的な知識を得て、放射線についての理解を深めることができました。

　今年度も復興支援センターMIRAIによる「中学生が見るふるさと相馬」のデータブックのプロジェクトに参加しています。以前、本校の代表者2名が、あおさのフィールドワークに参加し、地域の魅力や課題について学んできました。今回は、向陽中学校の生徒会とオンラインで、課題解決について話し合いました。あおさの魅力を多くの人に知ってもらうためにはどんな方法や手段があるかなど、向陽中と磯部中それぞれから、アイディアを出し合って、有意義な意見交換ができました。

　保健体育の授業で扱う球技は、ゴール型、ネット型、ベースボール型と分類され、勝敗を競う楽しさや喜びを味わい、基本的な技能や仲間と連携した動きでゲームが展開できるようにするという目標で行います。
　ネット型は、本校の生徒は得意とするところですが、今日はベースボール型のキックベースボールを楽しそうにやっていました。

　３年美術で研究授業を行いました。ピカソの「ゲルニカ」という絵を鑑賞し、込められたメッセージは何か、互いの感じたことや、思っていたことを理由や根拠をもとに話し合い、発表する授業でした。そして、この絵は、ピカソが戦争に対する怒りを表現したという事実を知り、社会における美術のもつ力を感じ取ることができました。

　最近急に朝の気温が低くなってきて、油断していると体調を崩しがちです。今日は、普段の学校生活でも、気温に合わせて着るものを調整するなどの自己管理をしましょうと、子どもたちに指導したところです。黒潮祭からの疲れが残っていたりする時期でもありますので、体調管理には十分に気を付けていきましょう。
　また、感染症の心配も依然として続きますので、発熱や咳などの症状がある場合は、無理をせず休ませてください。

　今日の６校時に全学年で黒潮祭の反省を行いました。自分の取り組みを振り返ったり、周りの頑張りで印象に残ったことなどを文章にまとめていました。友達と協力して何かを作り上げる喜びを感じることができたという感想や、がんばって準備、練習したことで、保護者の方々に楽しんでもらってよかったという感想などが多くあり、満足感や達成感を得ることができました。