わかっていることは?聞いていることは?
2021年6月25日 10時51分1年生の算数科の学習の様子です。
教師が黒板に問題を書くと同時に、子どもたちも自分のノートに書き始めます。
書くことにも随分慣れてきた1年生は、ほぼ同時に書き終えることができるようになりました。
そのあとは、図と問題文から、わかっていることと聞いていることに線を引きます。
今日の学習では、聞いていることが2つです。
子どもたちは、ブロックを使ったり、ノートに図をかいたりして答えを求めました。
1年生の算数科の学習の様子です。
教師が黒板に問題を書くと同時に、子どもたちも自分のノートに書き始めます。
書くことにも随分慣れてきた1年生は、ほぼ同時に書き終えることができるようになりました。
そのあとは、図と問題文から、わかっていることと聞いていることに線を引きます。
今日の学習では、聞いていることが2つです。
子どもたちは、ブロックを使ったり、ノートに図をかいたりして答えを求めました。