算数科の学習

２年生の算数科の学習の様子です。

問題文からわかることをもとにテープ図をかき、式を立てて、答えを求めます。

子どもたちは、はやく問題文をノートに書くことができるようになってきました。

ほとんどの子どもたちが先生と一緒に書き終わります。

書き終わった子どもたちは、いつものように、わかっていることと求めることに線を引きます。

算数の学習の進め方が身に付いているので、子どもたちは集中して学習に取り組むことができています。