教科書をよく読んで

2年生の国語科の学習の様子です。

「おにごっこ」という教材文を読んで

①おにごっこにはどんな遊び方があるのか

②なぜ、そのような遊び方をするのか

を考えます。

答え方の約束を確認した後、教材文を読んでノートに書きます。

簡潔に答えるには、「～など」という言葉に気付くことが必要です。

「～など」の前に書いてある内容は例えであってその後の文章が大切です。

子どもたちは、教材文を真剣に読みながら考えました。