こんなことがありました。

　２年２組で学級活動の研究授業が実施されました。

「あんぜんなとうげこう」という題材で、学校ではなくて登下校中に地震が起きたら、どうやって自分の身を守ればよいのかを考える授業でした。

「登下校中に地震が起きたらみんなどうする？」真剣な表情で先生の話を聞いています。

先生から、登下校道の周りの様子が描かれた３枚の絵を渡されました。

子どもたちは、その絵の中の危険箇所を話し合っています。

「ブロック塀が倒れてきそうだよ。」

「ガラスが割れたら危険だよね。」

先生から「なぜ、そこが危険だと思うの？」

この質問により、子どもたちはさらに深く考えていきます。

「え～だって、地震が起きて自動販売機が倒れるかもしれないし、倒れてきたら…」

学習のまとめです。

「あれ～この写真に映っているの見たときある？」

「救Ｑの家！」

大人を頼ることも大切であることを確認しました。

おちついて

あわてない

頭を守る

大人を頼ることも大切。

子どもたちにとって貴重な「命を守る」学習になりました。