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主体性のある生徒を育てる |
本日、1,3学年は昨日に引き続き、総合学習の一環として体験学習に取り組んでいます。
1年生はイノベーションコースト構想とSDGsに関わる講話の後に、カセットコンロを使用した防災食であるごはん作りに挑戦しました。
3年生は、各班ごとに長友や海水浴場での清掃活動、市内スパーマーケットでの募金等の活動を行ないました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30 1 | 1 1 | 2 3 | 3   | 4   |
5   | 6   | 7 1 | 8 2 | 9 1 | 10 1 | 11   |
12   | 13   | 14 3 | 15 2 | 16 1 | 17 1 | 18   |
19 1 | 20   | 21   | 22 2 | 23   | 24 1 | 25   |
26   | 27 1 | 28 1 | 29 2 | 30   | 31 1 | 1   |
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ダウンロード:経営・運営ビジョン R6.pdf
「学校いじめ防止基本方針」
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