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主体性のある生徒を育てる |
本日(6月10日)の5,6校時の総合的な学習の時間に2年の職業講話を実施しました。
相双公共職業安定所より2名の職員の方をお招きし、事前に実施した職業レディネステストの結果の見方や生かし方についての説明や自己理解や職業理解を深めるための講話を頂きました。
生徒達は講師の先生の話に興味深く聞き入っていました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30 1 | 1 1 | 2 3 | 3   | 4   |
5   | 6   | 7 1 | 8 2 | 9 1 | 10 1 | 11   |
12   | 13   | 14 3 | 15 2 | 16 1 | 17 1 | 18   |
19 1 | 20   | 21   | 22 2 | 23   | 24 1 | 25   |
26   | 27 1 | 28 1 | 29 2 | 30   | 31 1 | 1   |
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ダウンロード:経営・運営ビジョン R6.pdf
「学校いじめ防止基本方針」
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