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主体性のある生徒を育てる |
本日(12月15日)5校時目に2年3組において、学級活動の研究授業を実施しました。
授業には、学級担任以外に養護教諭と栄養教諭も指導に加わり、TT(ティーム・ティーチング)による形態での授業となりました。
本時は「健康な生活を送るために間食の取り方を考えよう」をテーマに実施しました。
身近な内容だったこともあり、生徒は意欲的な態度で授業に参加していました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28 1 | 29 1 | 30 1 | 31   | 1 1 | 2   |
3   | 4   | 5 1 | 6 1 | 7   | 8 1 | 9   |
10   | 11   | 12   | 13 2 | 14   | 15 1 | 16   |
17   | 18 1 | 19   | 20 1 | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27 3 | 28 1 | 29 1 | 30   |
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ダウンロード:経営・運営ビジョン R6.pdf
「学校いじめ防止基本方針」
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