技術の研究授業が行われました。

本日は、3年生の技術において、エネルギー問題を題材に、それぞれの発電の仕組みや特徴を踏まえながら、将来の日本の発電構成割合について考える授業が行われました。ICT機器を使い、それぞれの意見を画面上で確認しながら授業に取り組んでいました。