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主体性のある生徒を育てる |
本日1校時に、2年生数学の授業「一次関数」の授業研究が行われました。生徒たちは伴ってかわる二つの数量関係を、表やグラフ、式を使ってお互いに意見を交換し合いながら問題に取り組んでいました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28 1 | 29 1 | 30 1 | 31   | 1 1 | 2   |
3   | 4   | 5 1 | 6 1 | 7   | 8 1 | 9   |
10   | 11   | 12   | 13 2 | 14   | 15 1 | 16   |
17   | 18 1 | 19   | 20 1 | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27 3 | 28 1 | 29 1 | 30   |
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ダウンロード:経営・運営ビジョン R6.pdf
「学校いじめ防止基本方針」
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