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主体性のある生徒を育てる |
本日(12月10日)2校時目の1年2組の美術の時間に校内の授業研究会(教員同士が授業を見合うことにより指導力を高める取組み)を実施しました。
空き時間となっている先生方が授業を参観し、後でそれをもとに参加者が研究協議を行ないます。
生徒達も真剣な態度で授業取り組んでいました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30 1 | 1 1 | 2 3 | 3   | 4   |
5   | 6   | 7 1 | 8 2 | 9 1 | 10 1 | 11   |
12   | 13   | 14 3 | 15 2 | 16 1 | 17 1 | 18   |
19 1 | 20   | 21   | 22 2 | 23   | 24 1 | 25   |
26   | 27 1 | 28 1 | 29 2 | 30   | 31 1 | 1   |
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ダウンロード:経営・運営ビジョン R6.pdf
「学校いじめ防止基本方針」
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