大きな数 2022年1月31日 12時16分 1年生の算数科の学習の様子です。いつものように問題文のわかっていることと求めていることに線を引きました。式を立てて、だいたいどのくらいになるのか見当をつけます。でも、今日は今までと違って大きな数です。どうやって計算すればよいのでしょう。子どもたちは、真剣に考えました。